1、消防安全防火主题班会进入三月份 ， 天气干燥 ， 因此要加强学生的防火意识 。
首先 ， 强调了消防安全防火的重要意义 ， 提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发 ，形成消防安全保护意识 ，共同创造和谐安全的教学环境 。
一、公共场所发生火灾的逃生技巧 。
1、如果大火堵住门口 ， 立即用湿毛巾捂住口鼻 ， 或用水浇全身 。
2、高层住宅失火 ， 用床单或窗帘做成简易的绳子 ， 挂牢物体 ， 逃生 。
3、如果火灾上身 ， 就地翻滚 ， 以扑灭火苗 。
4、如果出口小 ， 要呼救 ， 等待求援 。
不要轻易跳离 ， 这样危险性更大！二、火灾逃生自救十法一要了解和熟悉环境 。
当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时 ， 要留心太平门、安全出口、灭火器的位置 ， 以便在发生意外时及 。

2、时疏散和灭火 。
二要迅速撤离 。
一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时 ， 要立即想法撤离 。
三要保护呼吸系统 。
逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严 ， 否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险 。
四要从通道疏散 。
如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等 。
也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险 。
五要利用绳索滑行 。
用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条 ， 拧成绳 ， 用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上 ， 被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面 。
六为低层跳离 ， 适用于二层楼 。
跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品 ， 以便“软着陆” ， 然后用手扒住窗户 ， 身体下垂 ， 自然下滑 。

3、 ， 以缩短跳落高度 。
七要借助器材 。
通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等 。
八为暂时避难 。
在无路逃生的情况下 ， 可利用卫生间等暂时辟难 。
避难时要用水喷淋迎火门窗 ， 把房间内一切可燃物淋湿 ， 延长时间 。
在暂时避难期间 ， 要主动与外界联系 ， 以便尽早获救 。
九利用标志引导脱险 。
在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志 ，被困人员按标志指示方向顺序逃离 ，可解“燃眉之急” 。
十要提倡利人利己 。
遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象 ，要坚决制止 。
只有有序地迅速疏散 ， 才能最大限度地减少伤亡 。
三、消防安全知识竞 。

4、赛（抢答形式）1、火灾的预防包括哪些？2、易燃物品应该怎样放置？3、平时用电炉取暖对不对？有什么影响？4、蜡烛为什么要及时熄灭？5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮？6、发生火灾时 ， 要拨打什么报警电话？并且要说清楚什么？7、学生能不能参加灭火行动？8、从失火的楼房内怎样逃离危险？四、小结：1、同学们小结：通过这次活动 ， 你懂得了什么？2、班主任小结：消防知识我们一定要牢记 ，平时预防为主 ， 因为生命只有一次 ，幸福快乐掌握在你自己的手里 ，希望同学们通过这次班会活动 ， 学会珍惜生命 ， 保护自己的人身安全 。
法制教育主题班会主题：法与我们息息相关活动目的：通过这次班会活动 ， 使学生了解各种法律法规 ， 知道运 。

5、用法律武器保护自身的权利和利益 ，同时教育学生懂得什么是犯罪 ，什么是违法 ， 养成自觉遵守和维护法律 ，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识 ， 培养他们运用法律的能力 。
活动过程：一、在欢快的音乐声中班长报告本次活动的意义班长：亲爱的同学们 ， 随着我国经济的不断发展 ， 我们的生活在一天天的发生着改变 ， 我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人 ， 并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利 ，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利 ，为了增强我们的法律意识 ，培养遵纪守法的能力 ， 为此我们准备了这次以 法律与我们息息相关 的主题班会 ， 在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识 ，从而使我们自觉遵守发 。

6、律法规 , 预祝班会圆满成功！二、主持人： 我宣布 ， 二年四班法律与我们息息相关主题班会现在开始！同学们 ， 当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时； 当你与别人交往接待时； 当你购物或售物时；你是否想到 侵权 两个字 ， 为了自己和他人的安全 ， 为了每个人幸福和欢乐 ， 让我们多掌握一些法律知识吧；首先 ， 我们以小组为单位进行法律知识竟答 ，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分 ， 必答题 20 分；抢答题答对 10 分 ， 答错扣 10 分 ， 最后看哪个小队得分最多就是优胜小队 。

来源：(未知)

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标题：班主任日志法制安全教案2月—7月