为提高活动开展效果 ， 活动前要制定详实方案 ， 每次活动要有主题 ， 参与面要广 ， 活动中要注意资料保存 ， 活动后要有总结 。
2各校要正常开展合唱团、舞蹈队活动 。
每学期要制定活动计划 ， 每次活动要有活动方案 。
要善于发现、挖掘学生的才华和潜能 ， 积极为其搭建平台 ， 培养、锻炼特殊人才 ， 让学生在活动中学会发现自我 ， 懂得珍惜自我 ， 从而树立健康、积极、向上的世界观、人生观 。
3各校要牢固树立“健康第一”指导思想 ， 以阳光体育运动 。

39、为载体、以竞技体育活动为题材 ， 提高全体学生身体素质 ， 培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人 。
一要坚持开展大课间活动 ， 要科学制定每天第八节课学生大课间活动方案 ， 确保学生每天1小时体育活动时间 ， 并切实做到“五定” ， 即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师；二要开足开齐体育课 ， 坚定不移的执行每周3节体育课的课程设置计划 ， 同时要积极推进体育教学改革 ， 不断提高体育课堂教学质量；三要结合实际 ， 抓好体育特色项目的建设 。
要充分发挥学生特长 ， 进一步完善体育项目建设与普及 ， 让学生掌握1-2项收益终身的体育锻炼项目；四要认真上好“两操两课” ， 做到保质保量；五要以学生兴趣爱好入手 ， 带领学生全员参与 ，。

40、开展学生喜闻乐见的体育活动 ， 培养和激发学生对体育运动的兴趣 ， 养成体育锻炼的良好习惯 。
五、以特色为亮点 ， 创建初中品牌学校1各校要加快特色学校建设的步伐 。
各校要成立特色建设领导小组 ， 加强对学校特色建设的领导 ， 树立并增强学校特色建设和品牌创建意识 ， 认真做好学校特色建设的规划、统筹、目标的制订 ， 做好学校特色建设工作的考核、评估 。
同时 ， 要成立有关的工作小组 ， 具体实施特色建设工作 。
要科学部署 ， 分步推进 ， 逐步深入 。
每年要分别制订特色工作计划 ， 落实措施 ， 进行阶段性反思、小结 ， 分析问题 ， 寻找对策 ， 使特色建设稳步推进 ， 进而在全市逐步形成“一校一特色 ， 校校有亮点”的品牌办学特色 。
2各校要着眼于教育整体改革的全局 ， 找 。

41、准学校特色切入点 。
应从学校办学思想、办学理念、价值取向上创建学校的特色 ， 也可从学校制度、模式、结构等行为方式上创建学校的特色 ， 还可从学校文化、课程体系、教学模式、教学方法方面创建学校的特色 ， 亦可从物质环境、校容校貌建设等方面创建学校的特色 。
3各校的特色建设要彰显四个特性 。
独特性（区别于其他学校的个性、差异性）、优质性（优秀的校园特色）、稳定性（来自于学校长期积淀形成的稳定特征）、发展性（学校特色一旦形成 ， 不是一成不变的 ， 而是可以发展的） 。
4各校在特色建设过程中要坚持以人为本的科学发展观 ， 按照全面推进素质教育的要求 ， 坚持做到理论与实践相统一 ， 个性与共性相统一 ， 继承与创新相统一；要符合教育发展规律 。

【中学|中学课程改革实施方案】42、 ， 青少年身心成长规律 ， 符合学校发展实际；要有全体教职工的广泛认同和积极参于；要不断创新 ， 不断深化 ， 力求形成自己的文化 。
5各校要积极参与各类学校创建、评估活动 ， “以评促建”、“以评促发展” ， 通过创建、迎评 ， 增强学校凝聚力 ， 提高学校管理水平 ， 促进学校发展 。
附：20102011年度初中阶段周课时计划二一年八月二十四日附：市20102011学年度初中阶段周课时计划初一初二初三语文555数学555外语444思想品德222历史222地理22物理33化学4生物32体育与健康333音乐111美术111综合实践活动信息技术教育111劳动与技术教育（劳技/制作/实践）111研究性学习1社区服务与社会实践利用校外时间 ， 结合校本课程开发、学生研究性学习综合安排 。
每学期不得少于14课时 。
地方课程与学校课程班团活动111校本课程211周课时数343434 。

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标题：中学|中学课程改革实施方案( 八 )