（1）、进 。

22、一步加强学校的体育工作 ， 牢固树立“健康第一”的思想 ， 实行“三课、两操、两活动” ， 保证学生每天一小时体育活动时间 ， 全面实施学生体质健康标准 ， 广泛开展校园阳光体育活动 ， 使学校在区小学田径运动会中继续保持领先地位 。
（2）、进一步加强对学生的健康教育 ， 积极开展常见病、多发病的防治工作 。
通过卫生广播、板报等多种形式 ， 向学生进行卫生知识教育和心理健康辅导 ， 认真做好学生基本医疗保险工作 。
（3）、拓宽科技、艺术教育活动的形式与渠道 ， 开展丰富多彩的科技、艺术教育活动 ， 开发与实践科技、艺术教育的课程体系 ， 创设有利于学校个性特长发展的科技艺术教育氛围 ， 认真组织开展好读书节和科技节 。
（4）、加强校园网的建设 ， 促进家校 。

23、间信息互动、共享 。
重视信息技术与学科教学的有效整合 。
（5）、进一步做好语言文字、学籍管理、特殊教育、心理健康教育等工作的规范管理 ， 不断提高工作的质量和水平；进一步做好各类资料的积累工作 。
在认真做好管理工作的同时 ， 做好各类教育教学资料积累整理工作 ， 为学校发展提供科学依据 。
（6）、加强对各专用教室的管理 ， 提高各教室和和教学具的使用率 。
规范使用电脑房、自然实验室、劳技室、美术室、音乐室、书法室、阅览室等专用教室 ， 对现有的教学具要充分使用 ， 使其最大限度地为教育教学服务 。
教导处工作计划三：教导处工作计划 教育教学是学校工作的中心 ， 教学质量是学校的生命线 ， 要提高教学质量 ， 就必须坚持科学、严谨、高效的教学管 。

24、理 。
本学期教导处将继续以新课改为契机 ， 在教学管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面 ， 力争使我校的教学工作再上新的台阶 。
（一）、树立新型的教育观 ， 建立新型的师生关系 。
随着教育改革的不断深入 ， 要求每位教师转变观念、提高认识 ， 形成新型的教育观、质量观 。
为此 ， 本学期要求教师在教学中 ， 要做到以下转变 。
（1）为师生互相尊重 ， 相互信任 。
（2）由强调苦学转变为乐学 ， 激发学生的学习兴趣 。
（3） 由单纯说教转变为多向情感交流 。
（4）学生犯有错误 ， 教师有权批评 ， 让其认识错误所在 。
（5）学生应明确人生观 ， 有责任感 。
在教学中要充分体现学生的主体作用 ， 教师的主要任务就是要创造多种条件 ， 引导学生对问题进行质疑、判断和评价 ， 激 。

25、发他们的创新潜能 。
本学期教导处计划组织安排提高教师新理念的活动为： （1）聘请有关专家举办知识讲座；（2）加强各年级学科备课组活动；（3）多为教师的各类竞赛创造条件 。
（二）、加强对教学的管理课堂是素质教育的主阵地,提高教学质量关键在课堂 ， 而课堂教学是一个系统工程 ， 该工程的质量是以其每道工序的质量保证的 。
教师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等 。
学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作业及检测等 。
本学期教导处将对教学各道工序实行全面有效的管理：（1）备课：做到“五有”（脑中有“纲” ， 胸中有“本” ， 目中有“人” ， 心中有“数” ， 手中有“法”）；“六备”（备目标、备提问、备板书 。

26、、备练习、备学生、备教具） 。
本学期将在期中、期末对教案进行例行检查 ， 作为对教师考核的一项内容 ， 学期中间对部分教师的教案进行不定期的抽查 。
（2）上课：目前我校绝大多数教师仍采用以教师讲解为主的传统教学模式 ， 少数教师的教改也只是在教学手段上作了一些改进 ， 没有真正体现学生的主体作用 ， 在当前的教学改革浪潮中明显滞后 。
本学期 ， 利用我校课改的契机 ， 要求每位教师大胆尝试科学的合乎我校实际的教学方法 ， 逐渐改变传统教学方式 。
对教改有成效的教师要多鼓励、多表扬 ， 多树典型 。
教导处随堂听课时的课堂评价更加侧重于学生是否参与学习、主动学习、师生关系是否融洽；加强课堂教学质量的督导 。
组织机构：建立课堂教学督导小组 ， 成员 。

27、有校级领导、教导处主任、教研组长 、备课组长 。
形式：深入课堂随堂听课 。
目的：督促指导教师提高课堂教学质量 ， 准确评价教师课堂教学水平 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0322/0021748394.html

标题：教导处|教导处工作计划共4篇( 五 )