正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育充电， 使自己的工作能力和业务水平得以不断提高 ， 并撰写了两篇论文 ， 其中一篇在国家级刊物上发表上发表 。
我申请的课题已被立项 ， 由于个人的不断努力和领导的___ ， 今年很荣幸的被评为地级优秀教师 。
四、加强家校联系孩子的教育离不开老师和家长的共同协作 ， 孩子在家中的表现只能通过家长来获悉 ， 同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长 ， 只有双管齐下 ， 才能收到教育的效果 。
因此 ， 在本学年 。

12、主动与家长们保持联系 ， 将一些孩子的表现通知家长 ， 共同商量对策 ， 也利用家长会、或是平时放学时与多位家长进行交流 。
五、不足之处班级调皮的学生比较多 ， 学困生也占一定的比例 ， 对于这些学生我会继续加强教育和引导 ， 增加他们的信心 ， 从而能顺利地把他们送出校门到初中学校接受教育 。
六、努力的方向1.认真钻研教材 ， 对教材的基本思想、基本概念 ， 了解教材的结构 ， 重点与难点 ， 掌握知识的逻辑 ， 能运用自如 ， 知道应补充哪些资料 ， 怎样才能教好 。
2.了解学生原有的知识技能的质量 ， 他们的兴趣、需要、方法、习惯 ， 学习新知识可能会有哪些困难 ， 采取相应的预防措施 。
3.___好课堂教学 ， ___全体学生 ， 注意信息反馈 ， 调动学生的有意注意 ， 使 。

13、其保持相对稳定性 ， 同时 ， 激发学生的情感 ， 使他们产生愉悦的心境 ， 创造良好的课堂气氛 ， 课堂语言简洁明了 ， 注意引发学生学数学的兴趣 ， 课堂上精讲多练 ， 布置好家庭作业 ， 作业少而精 ， 形式多样 ， 不拘泥于书面作业 ， 多种方式交替进行 ， 减轻学生的负担 ， 增加学生学习的兴趣 ， 还要做好课后辅导工作 。
4.不断提高自己的业务水平 。
积极参与听课、评课等教研组活动 ， 虚心向同行学习教学方法 ， 博采众长 ， 补己之短 ， 提高教学水平 。
5、认真学习和总结教学 ， 不断提高自己的业务水平和知识水平 ， 以适应新形势的需要 。
我深深地懂得:作为一名人民教师、人类灵魂的工程师 ， 肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感 。
为了不辱使命 ， 为了无愧自己的良心 ， 我只 。

14、能在教学这片热土上 ， 做到更加勤恳 。
用自己的心血去拼、去搏“蜡烛成灰泪始干 ， 春蚕到死丝方尽” 。
六年级期中数学教师教学工作总结3一、指导思想坚决贯彻党的教育方针、政策 ， 落实九年义务教育 ， 让每一个学生都得到应有的发展 ， “本着一切为了学生 ， 为了学生的一切”的思想 。
在教育教学过程中 ， 一切按照教育法、义务教育法、教师法为准绳 ， 依法办事 ， 爱岗敬业 。
做到知法、懂法、守法 ， 无体罚或变相体罚学生的现象 。
二、基本情况本班现有36人 ， 男生20人 ， 女生16人 ， 本班多数学生在学习中理解能力相对较强 ， 思维活跃 ， 学习气氛好 。
但是也有的同学基础不太好 ， 今后的工作重心放在“引优补后”上 。
三、取得的成绩和经验1、在教学工作中能认真 。

15、备课进入六年级后的学生思维有了进一步的发展 ， 空间概念加强了 ， 动手实践的内容增多了 。
和五年级相比每一节课的课后练习量有所增加 。
数学活动课后也有一定量的练习 。
因此教师在备课时不但备学生而且备教材备教法 ， 根据教材内容及学生的实际情况 ， 设计课的类型 ， 拟定采用的教学方法 ， 认真写好教案 。
每堂课都在课前做好充分的准备 ， 在充分了解学生现状的基础上 ， 不能存在任何死角 。
特别是接受能力较弱的学生 ， 在备课时先想到他们 。
如何设计课堂教学使他们能够听得懂、听的高兴 。
2、提高课堂学习效率 。
在课堂上特别注意调动学生的积极性 ， 加强师生交流 ， 充分体现学生的主体作用 ， 让学生学得容易 ， 学得轻松 ， 学得愉快 。
注意精讲精练 ， 精讲要针对每一 。

16、节课的教学重点和难点 ， 所采用的方式不一定是教师讲授 。
可以采用“小组合作” ， “学生自主学习”等方式进行 。
这些精选题也可以在课后练习、也可以进行提高练习 。
在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力 ， 让各个层次的学生都得到提高 。
达到对知识能准确的掌握和灵活的运用 。
3、教研教改方面 ， 虚心请教其他老师 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021年六年级期中数学教师教学工作总结( 三 )