比如早自修的作业上交 ， 很多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业 。
通过自己对他们的监督及必要的思想教育 ， 一部分同学能很好的改掉拖欠作业这不好的习惯 。
我们班有太多调皮的学生 ， 我发现自己很难对他们进行思想教育 ， 你不能对他硬来 ， 你越是态度强硬 ， 他就越反抗 。
对于这类学生 ， 应该在平时和他们多交流 ， 能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导 。
时间过的非常快 ， 当我真正了解学生特点 ， 开始和他们建立起感情时 ， 却结束了 。
虽然非常短暂 ， 但觉得自 。

38、己学到了很多 ， 特别是认真负责 ， 也尝到了当老师的酸甜苦辣 ， 感受到学生的聪明可爱 。
在这次实习中 ， 我从指导老师身上学到很多 ， 同时充分体会到爱心在师生中的关键作用 ， 只有你对学生付出真爱 ， 你才能取得学生对你的尊重和信任 。
英语教师实习报告 (五)半年的见习期即将结束 。
在这半年里 ， 在各位领导和老师的热心支持和帮助下 ， 我认真做好班主任和英语教学工作 ， 积极完成学校布置的各项任务 。
下面我把本年度的工作做简要的汇报 。
一、师德表现平时积极参加全校教职工大会 ， 认真学习学校下达的上级文件 ， 关心国内外大事 ， 注重政治理论的学习 ， 同时配合组里搞好教研活动 。
每周按时参加升旗仪式 ， 从不缺勤 。
服从安排 ， 人际关系融洽 。
另一方面 ， 教师的 。

39、言行 ， 学生极易照样接受 ， 很少去鉴别 ， 因而 ， 我本着要对学生的一生负责 ， 认识到必须要正视自己的言行 。
以身作则 ， 才能为人师表 。
要求学生做到的 ， 自己必须先做到 。
如果言行脱节 ， 说做不一 ， 或者是要求学生这样做 ， 自己却那样做 ， 只能引起学生反感 ， 造成恶劣影响 。
我坚信拥有健康的人格品位 ， 才能在学生中树立威信、得到敬重 ， 起到榜样作用 。
二、班主任工作学校领导出于对我的磨炼与培养 ， 让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任 。
通过向其他优秀班主任的学习 ， 我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的 。
班主任最主要的是要找到严和爱的切合点 。
在工作中注意：1.制定切实有效的班规 ， 培养班委自主管理的能力 。
鼓励干部大胆工作 ， 指点他们 。

40、工作方法的同时 ， 要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步 ， 在纪律上以身作则 ， 力求从各方面给全班起到模范带头作用 。
2.充分利用课间谈话和班会课 。
抓住和学生们沟通的时间 ， 了解班级情况和学生们的心理状态 ， 有的放矢的进行教育和解决问题 。
或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地 。
3.关怀后进生、行为偏差生 。
后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批 。
对此 ， 我拿出了极大的耐心 ， 通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变 。
现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度 ， 又充满团结向上风气的集体靠拢 。
班主任工作精心而又繁琐 ， 是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业 ，。

41、在今后的教育生涯中 ， 我将用我的青春继续耕耘这片园地 。
三、英语教学工作我所任教的是三年级和五年级共四个班的英语教学工作 。
面对这两个有一定年龄差距的年段 ， 我根据他们各自不同的特征因材施教 ， 着重注意做到以下几点：1.深入细致的备好每一节课 。
在备课中 ， 我认真研究教材 ， 力求准确把握重点 ， 难点 ， 并注重参阅各种资料 ， 制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式 。
注意弱化难点强调重点 。
教案编写认真 ， 并不断归纳总结以提高教学水平 。
2.认真上好每一节课 。
我在英语课堂采用多样化活动教学 ， 把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中 ， 激发学生的求知欲 ， 活跃课堂气氛 ， 最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知 。

42、 ， 轻松学习 ， 不断地鼓励自己“English ， i can do”“english ， i can say” 。
3.认真及时批改作业 ， 注意听取学生的意见 ， 及时了解学生的学习情况 ， 并有目的的对学生进行辅导 。
4.坚持听课 ， 认真记录 ， 积极参与评课 ， 学习各组教师的教学经验 ， 努力探索适合自己的教学模式 ， 并抓住每次外出学习的机会 ， 取长补短 ， 收获不少 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021英语教师实习报告范文( 八 )