13、出战争对人精神和心灵上造成的创伤.这段回忆叙述虽然篇幅不长,但穿插在战争场面的描绘中却起到了意想不到的效果,不仅避免了单调骇人的自然主义叙事带给读者的压抑,而且通过对回忆中宁静的画面的描述更能反衬现实之残酷,更能凸显小说的反战主题三,回不去的过去:撕裂的身份在小说的中间,作者安排主人公博伊默尔回家休假两周,并以相当长的篇幅描述了休假期问的整个经历.由于离家已有一段时日.地域上的流放使得这次回归本身就带有一种回视的意味.但由于主人公离家是为了参军,并且已经在战场上经历过多次战争.无数次的死里逃生和精神上长久的放逐又使得这次回归非同寻常.事实上这一节内容与其说叙述了主人公的休假经历,不如说是他通过 。

14、回忆对过去和现存进行了一次彻底的对比.而后悲伤地发现经历过炮火的他相对于自己的过去已经彻底成了一个局外人,战争侵蚀了他的思想,使他无法融人日常生活,过去再也回不去了.在探讨文学作品中的回忆叙事时,学者何青曾说:”回忆是为了怀旧,怀旧是为了以回望童年的方式,为已在时光的流转中丧失了确定性和安全感的生存做一次精神溯源.”E4在小说描述的这一部分回忆中.博伊默尔尤时无刻不在以现在的目光回望童年时代的生活,家乡的河流树水,房屋街道都牵绊着他的记忆.但这些无比温情和熟悉的人和景物非但没有给他所需要的心灵的抚慰,没有带给他丝毫安全感,是让他从踏人家门那一刻到离家之前都有一种难以名状的陌生和隔膜主人公叙述自 。

15、己刚进家门时”对姐姐的话尤力作出回应就这样站在楼梯上,义颓丧,义一筹莫展,浑身可怕地抽搐.而且不想说话.泪水从脸上扑簌簌流了下来.”面对家中熟悉的摆设和自己童年时代的玩具.他”仍然摆脱不了一种拘束感.对一切依然不能适应”,他”感觉无法跟人们相处.于是宁愿自己一个人呆着”:他坐在那里等着,盼望着”再次感受那种悠然神往的t2,情”,他甚至从一t2,底发出无声的呐喊:”往昔的生活,你接纳我吧你无忧无虑,美妙动人.你再次收容我吧!”可最终一切仍是徒劳.在整个休假过程中,主人公博伊默尔一直在回忆和现实交织的漩涡中挣扎,从地域上讲他已经回到过去,但是战场上炮火的洗礼又使他的一t2,理被束缚到现在,他被困在 。

16、这两者中问挣脱不得.撕裂的身份导致他最终丧失了身份,在社会中如同缺失根基的浮萍,只能作为生活的局外者,不仅再也回不到过去,对未来的生活也失掉了信心.从这层意义上看,我们就不难理解这段回忆性叙述中所浸染的主人公深深的忧伤和绝望.至此.作为”迷惘的一代”在这部小说中的代青人,博伊默尔的迷惘情绪也最终形成.四,结语回忆作为一种特殊的叙事机制,在不少优秀的中外文学作品中都有体现自上个世纪80年代以来”德国学术界,尤其是文化学界也开始越来越多的关注回忆话语”.一雷马克在这部小说中也巧妙地运用了这一叙事方式,在对前线冷峻客观地描述当巾适当插入主人公的回忆细节,而且更加清晰地”展示了人物迷情绪形成的动态过程 。

17、”.s同忆存小说中成了连缀过去与现实的纽带,也成了主人公实现自我超越,获得心理重生的瓶颈.虽然最后他依然难逃死亡的厄运,但是关于”被战火毁掉的这一代人”应如何重新振作起来面对以后的生活,雷马克在小说末尾也借助主人公之口含蓄地给出了答案:”让月复一月,年复一年的时光来临吧我这些年来所经历的生活,如今仍然摸得到,看得见.我是否已经战胜它现在还不知道但是只要它在那儿,它就会寻找自己的路.”ll1196参考文献:1埃里希?玛丽亚?雷马克着.李清华译.西线无战事M南京:译林出版社,2001.f2张洋.西线无战事的战争叙事与叙事视角阐释J.烟台师范学院(哲学社会科学版),2006,(1).31何卫青.论当代小说中的童年回忆叙事及其视角转换J1.四川大学(哲学社会科学版),2005,(2).41冯亚琳.自然作为文学回忆的符号论君特?格拉斯小说中功能化的自然描写J.外国文学评论,2009,(3).5吴未意.西线无战事:”迷惘的一代”更具代表性之作与海明威太阳照常升起相比较J.达县师范高等专科学校(社会科学版),2006,(1 。

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标题：西线无战事|(doc) 回不去的过去：论《西线无战事》中的回忆叙事( 三 )