【毕业班|毕业班教学工作汇报-最新版】1、2021毕业班教学工作汇报工作报告汇报人：XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.根据中心校工作安排 ， 现就对我校毕业班工作取得的成功经验 ， 发现的不足 ， 今后的全局工作谋划进行简单汇报 ， 不妥之处 ， 请批评指正 。
今年六年级学生整体水平不及上届 ， 尖子生少 ， 差生多各级各类 。

2、的比赛 ， 成绩也不十分突出 。
学生学习方法、习惯都不十分理想 ， 究于此学校采取了一系列的措施 ， 就算是达到了预期目标 。
虽然从全县的位次上下降了些 ， 但从中心校的位次上也能说得过去 。
在工作中上下没少受累 ， 多少也有点经验 ， 不过也是老声长谈的事 ， 不算经验 。
也就是说说平时我们是怎么做的而已 。
一、经验1、分好班级 ， 竞争和谐六年级有学生42人 ， 分成两个班 。
为了分班均衡 ， 四位教师共同参与 ， 特别重点依次参考数学、英语、语文三大学科 ， 次重点依次参与成绩、思想品质、男女生合理搭配 ， 分好了两个班 ， 让两个班有比头 。
2、分好教师 ， 立足长远为了保证我校不拖县城学区的后腿 ， 期初加强了老师人数的投入 ， 毕业班由五名老师担任 。
语文、品德老 。

3、师、班主任由王秀华、刘玉枝担任；数学、科学由姚宝勤、徐树丛担任 。
因学校的科学教学能手都在毕业班 ， 所以毕业班均用数学兼任科学 ， 没单安排科学教师 ， 考虑我校五年来均是如此安排 ， 科学成绩始终不错 ， 所以这样决定 ， 从最后的成绩看 ， 当时的选择是正确的；英语由张玉华一个人担任 ， 后来我校一名英语教师休产假 ， 张玉华还得又多教两个班 。
科学地安排毕业班教师 ， 能够保证毕业班的教学质量 。
同时在加强毕业班教师实力的基础上 ， 还不能忽略其它年级 。
因此让老毕业班的许强加强五年级的数学 ， 并做好全校老师的多媒体课件辅导；张佳会语文、数学都过硬 ， 且抓班好 ， 加强一年级的教学 。
这样的安排 ， 基本上能达到毕业班与非毕业班的均衡用人 ， 从长远发展 。

4、来看 ， 是正确的 。
3、加强领导 ， 责任到人学校班子包班包科 ， 责任到人 。
校长抓数学、邓主任抓科学 ， 包六年一班；主任抓语文、英语 ， 包六年二班 。
具体过程中重视学生的计算训练 ， 争取早日养成良好的计算习惯 ， 学校组织计算单项过关；科学课重视了实验课 ， 每班每学期至少上四次学生的演示实验 ， 并做好科学常识积累及过关 。
语文学科 ， 上好写字 ， 并参与调控学生的阅读、作文 ， 提高学生语文综合能力 。
英语学科 ， 抓单词过关 。
同时 ， 与班主任共同抓班风 ， 保证学生以良好的精神状态全身心投入到学习中去 。
2、集体备课 ， 资源共享抓好毕业班教师的备课 。
数学、科学集体备课 ， 语文集体与独立相结合备课 ， 英语独立备课 ， 特别强调全部为手写备课 ， 不许使用电子 。

5、备课 。
备课中特别对突破重点内容及作业提出详备 ， 要求教师不备好课不许到班级上课 ， 鼓励教师教材与教案双向备课 。
3、抓好课堂 ， 提高效率教师在抓好“双基”的基础上 ， 尽量拓宽知识面 ， 要求教师提问的面要大 。
规定毕业班教师上课说话时间不能超过20分钟 ， 每节课都要给学生留下一到两个思考题 ， 以保证好优生的高分率 。
规定每学期作文要有两次学生互批情况；数学要重视计算 ， 鼓励教师课前有两三分钟的口算练习；英语要重视听力 ， 要有听力练习 ， 同时要有笔试渗透 ， 基本上每节新课后都有一定量的随堂作业；科学要加强演示实验 ， 重视平时的积累默写过关 。
4、加强辅导 ， 兼顾两头自习课以集体辅导为主 ， 鼓励课下的单独辅导 。
教师早晚上自习课 ， 下课、 。

6、中午休息时办公室有被辅导的学生 ， 特别是张玉华的英语、姚宝勤的数学 ， 王秀华的语文学科做得突出 ， 还要求师生共同建立错题册 ， 以便期中、期末进行专项训练 。
数学非常重视计算的过关 ， 语文从扩大阅读量 ， 做阅读单项题上做为阅读辅导的内容 ， 英语重视单词过关 ， 科学重视抓住教材、让学生多读教材 。
消灭学生抄袭作业的恶习 ， 对辅导帮助很大 。

来源：(未知)

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