【湘教版|湘教版小学美术二年级下册全册教案】1、第二学期二年级美术教案中心小学学科教学计划1（学年度第二学期）科 目美 术授课班级二年级教科书名义务教育课程标准实验教科书上课日期2月28 日每周节数2总授课节数30周次时 间预 定 进 度页 数实 际进 度备 注起讫起讫12月22日2月25日制定计划22月28日3月4日1、巧妙的组合2333月 7日3月11日2、加一加 变一变4543月14日3月18日3、猴了上树6753月21日3月25日4、彩点点8963月28日4月 1日5、三个好伙伴101274月 4日4月 8日6、海底世界131584月 11日4月 15日94月 18日4月 22日7、小泥人1617104月 25日4月 29日期 中1 。

2、15月 2日5月6日五 一 125月 9日5月 13日8、蹦蹦跳跳1819135月 16日5月 20日9、快乐的舞蹈2022145月 23日5月 27日10、望远神镜2223155月 30日6月 3日11、看大夫2426166月 6日6月 10日12、我爱我家2729176月 13日6月 17日13、堆沙3031186月 20日6月 24日14、花儿遍地开3233196月 27日7月 1日复习考查207月4日7月8日中心小学学科教学计划2（学年度第二学期）教材简析 本册教材中属于造型表现领域的内容是第4课、第5课、第6课、第7课、第8课、第12课、第13课 。
其中涉及绘画类内容的是第5、6、7、 。

3、8、12、13课 ， 涉及制作类内容的是第4课 。
本册教材中属于设计应用领域的内容是第2课、第3课、第10课、第11课 。
其中涉及绘画类内容的是第2、3课 ， 涉及制作类内容的是第2、10、11课 。
本册教材中欣赏评述领域没有编排独立活动内容 ， 但结合其他三个领域活动内容恰当的安排了或者是对自然、或者是对各种美术作品的形、色与质感的欣赏与评述内容 。
本册教材中属于综合探索领域的内容是第1课、第9课 。
本领域内容的特点一是融“造型表现”、“设计应用”、“欣赏评述”三个领域为一体 ， 二是美术与其他学科相综合 ， 三是美术与现实社会相联系 。
总 的 教 学 目 标备 注认知领域目标1、常用绘画基础知识和工艺设计制作基础知 。

4、识的理解与积累 。
2、常用绘画基本技能和工艺设计制作基本技能的掌握与提高 。
3、常用色彩基础知识的理解与积累、色彩基本技能的掌握与提高 。
情感领域目标1、造型与表现领域：初步认识形、色与肌理等美术语言 ， 学习使用各种工具 ， 体验不同媒材的效果 ， 通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物 ， 激发丰富的想像力与创造愿望 。
2、设计应用领域：学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理 ， 了解一些简易的创意和手工制作的方法 ， 进行简单的设计和装饰 ， 感受设计制作与其他美术活动的区别 。
3、欣赏评述领域：观赏自然和各种美术作品的形、色与质感 ， 能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述 ， 说出其特色 ， 表达自己的感受 。
4、综合探索 。

5、领域：采用造型游戏的方式 ， 结合语文、音乐等课程内容 ， 进行美术创作、表演和展示 ， 并发表自己的创作意图 。
技能领域目标1、辅助学生在已有知识上建立链接并拓展 ， 达到理解与积累 。
2、辅助学生在已有技能上建立链接并拓展 ， 达到掌握与提高 。
3、认识了解水彩笔画、油画棒画、水粉画、水彩画、中国画、纸版画、拓印画、卡通画、线描的基本特征并正确鉴别 ， 知道它们分别运用的工具、材料和绘画方法 。
4、了解毛笔、调色盘、画板等基本绘画工具的用途和使用方法；了解水彩、水粉、中国画颜料及常用纸材的基本特性和使用方法；进一步了解写生和默写知识 。
第1课 巧妙的组合教学目标： 让学生在形的自由组合和换色平涂活动中享受到成功的乐趣 。
教学 。

6、重点与难点：重点：引导学生对三种形随意组织的兴趣和审美情趣 。
难点：两形重叠处区分色彩 。
教学准备：颜料 画纸 剪刀等 。
教学方法：尝试训练 探索 。
课时安排：1课时教学过程：一、教师演示 ， 导入新课 。
1、教师演示： （1）先画一种形状 ， 说一说是什么形状 。
（2）再画另一种形 ， 产生部分重叠 。
（3）最后画第三种形 ， 又有部分重叠 。
2、先只有外形线条 ， 再演示有色彩的：两形重叠的部分色彩要有区别 。
3、出示课题：“三种形的组合” 。
二、启发、归纳作业方法 。
师生一起讨论作业步骤：1、可三种形交替画出再着色：第一次画一种形第二次再画一种形第三次再画一种形注意：第一次画形 ， 指导学生画在画面的较中间的位置 ， 宜大一些 ， 作为画面 。

稿源：(未知)

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