我从不怕突发事故 ， 作为思想品德教师 ， 我能很好地把课堂突发事故当做一种思想品德教育的素材 ， 变被动为主动 ， 使违反纪律的同学自己感 。

27、到不好意思 ， 主动承认错误 ， 使其他同学又能得到一次思想教育 。
同时及时总结自己在授课过程中的收获和不足 ， 写好教学反思 。
这是教师成长过程中很重要的一个环节 。
发现不足 ， 才能找到今后工作努力的方向 。
积累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容忽视 。
3、加强课后辅导 ， 提高教学效果 。
课后辅导是课堂教学的补充和巩固 。
因此 ， 对成绩较差的学生进行课后辅导 。
针对不同的后进生的具体情况 ， 我制定了相应的计划和目标 ， 利用晚修前四十分钟 ， 对这部分同学有计划地进行课后辅导 。
我对他们经常进行鼓励 ， 消除他们的自卑心理；有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题 ， 增强他们的自信心 ， 提高他们的学习积极性 。
从赞美着手 ， 善于发现他们的闪光点 ，。

28、及时给予肯定 。
所有的人都渴望得到别人的理解和尊重 ， 所以 ， 在与学生交谈时 ， 我对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重 ， 切实改变教师角色 ， 使自己成为学生的知心朋友 ， 让他们敢说话 ， 说真话 。
让学生感到我与他们是平等的 ， 使他们能很好的去接受我的观点 ， 从而转变自己的思想 ， 改变自己的行为 ， 端正学习态度 。
真正达到教育教学的效果 ， 实现教育教学目标 。
三、自身方面政治教师就要与时俱进 。
我会利用周末到书店去看看书 ， 不断扩宽知识面 ， 为教学内容注入新鲜血液 。
充分利用海南省的好研博客平台 ， 关注各学校中小学思想政治的活动 ， 浏览他们的网页 ， 让自己知识水平不断的提高 。
总之 ， 在我的刻苦努力下 ， 在全体同事的帮助下 ， 在全体学生的共同配合 。

29、下 ， 我在教育教学工作中取得了一定的进步 ， 收到了很好的效果 。
但还存在许多不足之处 ， 我相信 ， 在今后的教育教学工作中 ， 我将更加严格要求自己 ， 努力工作 ， 发扬优点 ， 克服缺点 ， 开拓进取 ， 与时俱进 ， 使教育教学工作再上新台阶 ， 为美好的明天奉献自己的力量 。
九年级政治工作总结6初三第二学期的中考复习工作已经结束 ， 中考成绩还没公布 ， 回顾本学期的社会政治复习工作 ， 总结如下：一、作好复习进度安排是教学工作宏观把握的依据 。
开学时 ， 依据教学计划和教学进度表 ， 对复习进度作了整体计划 ， 使工作有了整体的布置 。
但在实际教学中 ， 复习的内容、速度和具体情况会出现一些变化 ， 需要及时对进度表进行修改 ， 否则会在教学中心中无数 。
在中考前一个月 。

30、时 ， 我对每课时复习内容的安排 ， 根据新的情况从新进行了具体安排 ， 使自己后阶段的工作更加科学了 。
二、留给学生充裕的自主学习空间是发挥学生主体性的关键 。
本学期的中考复习 ， 我在突出教师对学生复习指导的主导性的同时 ， 更注重留给学生更充裕的自主学习的时间和空间 ， 让学生在自主独立、相互合作复习中 ， 发挥主观能动性 ， 体现学生主体性 。
如对专题的复习、对问题精析等复习资料的使用上等 ， 就尽量体现了这一做法 。
三、强化减负 ， 提高课堂复习效率 。
我在本学期 ， 进一步强化自身课堂效益观念 ， 想方设法提高课堂学生的学习效率 ， 使学生调动学习积极性 ， 在课堂完成复习任务 ， 尽量不把复习工作带到课外；同时 ， 通过适当的心理指导 ， 为学生进行复习工 。

31、作紧张心理减负 ， 使毕业生学习社会政治既相对轻松又富有效益 。
四、重视月反馈性练习 ， 强化审题指导 。
本学期在教导处组织下 ， 五月份前 ， 每月一次反馈性练习 ， 中考前一个月 ， 基本上每周一反馈性练习 ， 我充分借助这些大型练习的批改与分析反馈 ， 对学生强化读题审题答题等的指导 ， 有一定的成效 。
五、树立强烈的中考意识 。
在本学期 ， 我不仅要求自身经常不断地树立强烈的社会政治学科中考意识 ， 而且也教育学生在复习中树立强烈的中考意识 ， 从思想观念入手 ， 指导复习实践工作 。
六、存在不足与努力方向：1、教学六认真工作 ， 还须扎实开展 ， 做好课堂复习前期学情调查 ， 还须多角度、多方式入手 ， 提高课堂复习效益 。

稿源：(未知)

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标题：九年级|九年级政治工作总结（通用8篇）( 六 )