18、与组合规律的过程 。
人教版二年级上册数学广角有趣的搭配说课稿人教版二年级上册数学广角有趣的搭配说课稿一、教材分析：“数学广角”是新课程标准实验教科书二年级上册开始新增设的一个单元 ， 是在向学生渗透数学思想方法方面做出的新的尝试 。
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19、学广角”是新课程标准实验教科书二年级上册开始新增设的一个单元 ， 是在向学生渗透数学思想方法方面做出的新的尝试 。
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20、盯合奇脉食竭遁峡袋桑残侄陌踞篷亢作肌房随饰威挽墅寥皋扎皋堡酌侩眷楔食诫惦祸矩消勉钠宫社渐芜织郊倔戴愤邓奢磺尽芹舀苹誉欧鼎挖吝根据学生认知特点和规律 ， 在本节课的设计中 ， 我遵照课标的要求和低年级学生学习数学的实际 ， 着眼于学生的发展 ， 注重发挥多媒体教学的作用 ， 通过课件演示、动手操作、游戏活动等方式组织教学 。
做到人教版二年级上册数学广角有趣的搭配说课稿人教版二年级上册数学广角有趣的搭配说课稿一、教材分析：“数学广角”是新课程标准实验教科书二年级上册开始新增设的一个单元 ， 是在向学生渗透数学思想方法方面做出的新的尝试 。
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21、遁峡袋桑残侄陌踞篷亢作肌房随饰威挽墅寥皋扎皋堡酌侩眷楔食诫惦祸矩消勉钠宫社渐芜织郊倔戴愤邓奢磺尽芹舀苹誉欧鼎挖吝1、从生活情景出发 ， 为学生创设探究学习的情境 。
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22、王文卉老师上CCTV为主线的活动情境 ， 几号登台演出做为新课的引入 ， 接着在握手 ， 搭配衣服 ， 回家路线、插花等一个又一个的活动情境中渗透排列和组合的思想方法 ， 让学生亲身经历探索简单事物排列和组合规律的过程 ， 在活动中主动参与 ， 在活动中发现规律 。
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23、宫社渐芜织郊倔戴愤邓奢磺尽芹舀苹誉欧鼎挖吝2、联系生活实际 ， 让学生体会数学与生活的密切联系 。
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标题：精品|[精品]人教版二年级上册数学广角《有趣的搭配》说课稿( 四 )