父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血 ， 这种恩情比天高 ， 比地厚 ， 是人世间最伟大的恩情 。
所以我们要学会爱自己的父母 ， 只有爱自己的父母才能爱他人 。

28、 ， 爱集体 ， 将来长大才会爱社会 ， 爱祖国 。
“融四岁 ， 能让梨”讲得是：孔融四岁的时候 ， 邻居家送来一筐梨 ， 他走过去拿了一个最小的梨 ， 大人问他：“你为什么挑小的呢？”他回答说：“哥哥们年纪大 ， 应该吃大的 ， 我年纪小 ， 应该吃小的呀 。
”我觉得孔融是一个懂得谦让的好孩子 ， 从小知道做弟弟的要尊敬兄长 。
我也要向孔融学习谦让之礼 。
有一次我和妈妈坐公交车的时候 ， 看见一位老奶奶在我身旁站着 ， 随着车子的颠簸 ， 摇摇晃晃的 ， 很危险 ， 我立马站起来扶着她 ， 让她坐在我的位子上 。
老奶奶笑着问：“小姑娘 ， 你为什么要把座位让给我呀？我对奶奶说：“奶奶 ， 我学习的三字经里讲了长者立 ， 幼勿坐 ， 长者坐 ， 命乃坐 ， 所以我把座位让给您坐” 。
奶奶说：“你 。

29、真是一个懂事又孝顺的好孩子 。
”听完奶奶的夸奖 ， 我心里美滋滋的 ， 这都是三字经的功劳呀！通过对三字经的学习 ， 我明白了古代文化之所以能流传到现代 ， 是有它的道理的 ， 例如尊老爱幼、尊敬师长、互帮互助、爱护公物等等 ， 我们应该把这些优良传统一代一代地相传下去 ， 把我们的国家发展得更加美丽富强 ， 这是我的梦想 。
俗语说：书是人类进步的阶梯 ， 书是全世界的营养品 。
同学们 ， 与书为友 ， 其乐无穷 ， 让我们点燃读书的激情 ， 在书海中扬帆远航吧！三字经的读后感10小学一年级开展的“让读书成为习惯 ， 让书香溢满校园”读书节活动正如火如荼的进行着 ， 三字经诵读比赛更是将此次活动推向了高潮 ， 三字经读后感 。
为营造良好的读书氛围 ， 还积极提倡亲子共 。

30、同阅读 ， 旨在“让阅读融入生活 ， 让阅读伴随人生 ， 让阅读绽放生命的光彩” 。
三字经是灿烂的中华文化的精华 ， 是国学经典之一 。
它易读、易记、易解 。
三字经内容丰富多彩 ， 有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理 。
它教会我们知识 ， 也教会我们做人做事 ， 还教会我们要认真读书以及如何读书 。
三字经运用事理并举、图文并茂的方法 ， 以大量发人深省的典故、故事和形象生动的画面 ， 阐述了丰富深刻的人生哲理 ， 有倡导尊敬师长 ， 宽厚待人的 ， 有颂扬勤劳节俭 ， 清正廉洁的 ， 有劝诫谨慎持身 ， 悔过改错的 ， 有爱国爱民 ， 弘扬正气的 ， 有激励立志勤学 ， 发愤图强的 ， 可以说这些内容包含了我们生活的诸多方面 。
孩子阅读三字经过程 ， 也就是提高认识 ， 陶冶情 。

31、操的过程 。
作为家长的我 ， 在引导孩子诵读三字经上也有深刻的认识 。
感受最深刻的有以下几个方面 。
“蚕吐丝 ， 蜂酿蜜 。
人不学 ， 不如物” 。
蚕可吐丝 ， 为人类造福；蜂也可酿蜜 ， 为人类做事 。
身为学生的孩子 ， 不懂得自己应尽的本分 ， 又怎么去实现自己的人生价值呢？读书必须懂得“学则智 ， 不学则愚 ， 有不满则进步 。
”“幼不学 ， 老何为”所以我们现在要勤奋好学 ， 不懂就问 ， 多读书 ， 读好书 。
知识就是力量 ， 满腹经纶 ， 一身才智才能有为 ， 才能为社会、为人类多作贡献 。
万丈高楼平地起 ， 小学生在我们的学业的征途上是打基础的阶段 ， 我们一定要为茁壮成长 ， 进入社会有所作为打好坚实的基础 。
“玉不琢 ， 不成器”玉不经过雕琢 ， 就不能成玉器 ， 是玉就得雕琢 ， 是 。

32、人才也得磨练 ， 那怎么磨练呢？就是要我们努力学习 ， 积累知识 ， 不然长大后就不能成大器 。
“头悬梁、锥刺股” ， 则告诫我们学习要刻苦 ， 要珍惜学校、家庭、社会给我们提供的良好的学习环境 ， 好好学习天天向上 ， 读后感三字经读后感 。
所谓“一寸光阴一寸金 ， 寸金难买寸光阴” ， 我们整天不愁吃不愁穿 ， 要珍惜时间 ， 学习也无须“头悬梁、锥刺股” ， 但也不能沉迷于电视、游戏 ， 应珍重少年时 ， 不负云和月 。
而“读史者 ， 考实录”告诉我们学习要认真 ， 不能似是而非 ， 似懂非懂 ， 我们应该一丝不苟 ， 字不懂就翻字典 ， 记不清拿不准就多翻书 。
总之学习要认真 ， 掌握知识要牢固 ， 不能囫囵吞枣 ， “知之为知之 ， 不知为不知 ， 是知也” 。

稿源：(未知)

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标题：三字经|三字经的读后感( 六 )