之一 。
明朝的医学家李时珍 ， 为了写明朝的医学家李时珍 ， 为了写本草纲目本草纲目 ，走遍长 。

23、江和黄河流域的许多地方 ， 历尽千辛万走遍长江和黄河流域的许多地方 ， 历尽千辛万 苦遍尝百草 ， 采集草药 。
在走访过程中 ， 李时珍苦遍尝百草 ， 采集草药 。
在走访过程中 ， 李时珍 勤读、勤看、勤问、勤写 ， 用了勤读、勤看、勤问、勤写 ， 用了27年时间 ， 参阅了年时间 ， 参阅了 800多种书籍 ， 终于写成了举世闻名的多种书籍 ， 终于写成了举世闻名的本草纲目本草纲目 ，为我国的医学发展作出了巨大的贡献 。
为我国的医学发展作出了巨大的贡献 。
我国近代著名的翻译家林纾 ， 用了我国近代著名的翻译家林纾 ， 用了8年时间学年时间学 汉书 ， 又用汉书 ， 又用8年读年读史记史记 。
又前后花了数十年时 。
又前后花了数十年时 间来学习韩愈的文章 。
如此数十年如 。

24、一日地勤奋学间来学习韩愈的文章 。
如此数十年如一日地勤奋学 习 ， 博采众长 ， 吸取滋养 ， 因而大见成效 。
他的译习 ， 博采众长 ， 吸取滋养 ， 因而大见成效 。
他的译 作 ， 文笔简洁、古雅、优美动人 ， 当时有人称赞说：作 ， 文笔简洁、古雅、优美动人 ， 当时有人称赞说： “译才并世数严（复）林（纾） 。
译才并世数严（复）林（纾） 。
” 数学家陈景润 ， 在向数学高峰攀登的征途中 ， 勤数学家陈景润 ， 在向数学高峰攀登的征途中 ， 勤 奋钻研十几年 ， 翻阅了国内外的上千本有关资料 ， 奋钻研十几年 ， 翻阅了国内外的上千本有关资料 ，算纸用了几麻袋 ， 终于证明了（算纸用了几麻袋 ， 终于证明了（1十十2） ， 取得了震） ， 取得了震 惊世界的成就惊世界的成就数学皇 。

25、冠上的明珠己经仰首可望 。
数学皇冠上的明珠己经仰首可望 。
这些事例俯拾皆是 ， 不胜枚举 ， 它充分证明：谁握有勤奋这些事例俯拾皆是 ， 不胜枚举 ， 它充分证明：谁握有勤奋 的钥匙 ， 谁就能打开知识的宝库 。
否则只会像画中这位找后门的钥匙 ， 谁就能打开知识的宝库 。
否则只会像画中这位找后门 者一样在知识门外绕来绕去 ， 终不能得其门而人 。
者一样在知识门外绕来绕去 ， 终不能得其门而人 。
然而 ， 有些人不潜心苦学 ， 总想然而 ， 有些人不潜心苦学 ， 总想“走后门走后门”、找捷径、找捷径 ， 幻 ， 幻 想一步登天 ， 到头来却往往一事无成 。
想一步登天 ， 到头来却往往一事无成 。
约翰约翰贝勒斯说：贝勒斯说：“游手好闲的学习并不比学习游手好闲游手好闲的学 。

26、习并不比学习游手好闲 好 。
好 。
”这话深刻地揭示了不踏踏实实刻苦学习的坏处 。
哪有一这话深刻地揭示了不踏踏实实刻苦学习的坏处 。
哪有一 跃而上的高峰 ， 哪有一步能登天 ， 哪有一脚能跨进辉煌灿烂的跃而上的高峰 ， 哪有一步能登天 ， 哪有一脚能跨进辉煌灿烂的 大厦知识之门的先例？学习是没有捷径、后门可走的 ， 只有靠大厦知识之门的先例？学习是没有捷径、后门可走的 ， 只有靠 自己踏踏实实刻苦地去学 ， 一步一个脚印 ， 才能跨进知识的殿自己踏踏实实刻苦地去学 ， 一步一个脚印 ， 才能跨进知识的殿 堂 ， 获得真知 。
因为知识是日积月累 ， 一点一滴地积累起来的 。
堂 ， 获得真知 。
因为知识是日积月累 ， 一点一滴地积累起来的 。
如果不付出辛勤的汗水 ， 不进 。

27、行坚持不懈的积累 ， 就想轻而易如果不付出辛勤的汗水 ， 不进行坚持不懈的积累 ， 就想轻而易 举地而获取 ， 那只是空想 ， 就正如这位画中人那样 ， 别说跨进举地而获取 ， 那只是空想 ， 就正如这位画中人那样 ， 别说跨进 这辉煌灿烂的大厦了 ， 恐怕是连门槛也跨不过！这辉煌灿烂的大厦了 ， 恐怕是连门槛也跨不过！ 哎呀！小伙子！难道你还要绕着那本厚书一哎呀！小伙子！难道你还要绕着那本厚书一知识 ， 一圈知识 ， 一圈 又一圈地找下去吗？你还是赶快停止这徒劳的行动吧！你应该又一圈地找下去吗？你还是赶快停止这徒劳的行动吧！你应该 趁着年轻 ， 珍惜这大好时光 ， 抓紧学习 ， 埋头苦攻 。
这样才能趁着年轻 ， 珍惜这大好时光 ， 抓紧学习 ， 埋头苦攻 。
这样才能 打 。

28、开知识的大门 。
打开知识的大门 。

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标题：高考|高考语文漫画作文精编版( 五 )