1、参考范本2019 年 8 月班主任工作总结格式（ 四篇 ）目录：2019 年 8 月班主任工作总结格式一2019 年 8 月班主任工作总结范文二2019 年 8 月班主任工作总结范文三2019 年 8 月班主任工作总结范文：为人师表 ， 言传身教四2019 年 8 月班主任工作总结格式一今年 ， 我担任了二年级的班主任 ， 带过一年级之后 ， 对低段班级管理多了些新的认识 。
低段班主任的工作是细琐而又忙碌的 ， 然而从中却也能体验到做教师的快乐 。
脚踏实地 ， 勤勤恳恳是我教书育人的座右铭 。
新思路、新方法 ， 认真备课、上课 ， 扎扎实实地打好基础 ， 出色地完成教学任务 ， 这是我的责任 。
素质教育要求我们要面向全体学生 ， 使学生的思想道 。

2、德、文化科学、劳动技能、身体心理素质都得到全方面发展 。
我坚持把学生思想教育摆在首位, 将思想教育融入平时的教学活动中 。
孩子是祖国的未来 ， 少年儿童的价值观直接影响着国家建设的方向 。
努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人是我作为一位教师所心甘情愿努力的 。
我愿在教育的沃土上辛勤地耕耘 ， 播洒希望的种子 ， 期待收获的明天 。
一、亲近学生 ， 做学生的朋友 。
谁爱孩子 ， 孩子就会爱他 ， 只有用爱才能教育孩子 。
班主任要善于接近孩子 ， 体贴和关心学生 ， 和他们进行亲密的思想交流 ， 让他们真正感受到老师对他的亲近和爱 。
这是班主任顺利开展一切工作的基础 。
研究学生是教育取得成功的必要条件 ， 最好的途径是通过活动观察 。
一要了解班风、学风 ，。

3、了解全班主要的优缺点并分析其原因所在 ， 了解家长普遍的文化层次 ， 找到急需纠正的弱点 ;
二要研究学生的个性特征（ 包括能力、气质、性格、爱好等）， 了解个人的生活环境 ， 掌握哪些是积极分子 ， 哪些是特别需要注意的学生等等 。
让学3 / 12生既认定你是值得信赖的老师 ， 又把你当作好朋友 ， 树立起班主任 崇高的威望 。
那么 ， 你的教育可能取得事半功倍的效果 。
二、干部队伍的组建和培养 。
一个班的集体面貌如何 ， 很大程度上是由小干部决定的 。
小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用 ， 他们是班主任的左右 手 。
所以 ， 慎重地选拔、培养小干部 ， 班主任工作才能逐渐从繁重 走向简单与轻松 。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力 。

4、 。
干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在 ， 班主任必须精心培养 。
在鼓励干 部大胆工作 ， 指点他们工作方法的同时 ， 要更严格要求干部个人在 知识、能力上取得更大进步 ， 在纪律上以身作则 ， 力求从各方面给 全班起到模范带头作用 ， 亦即以点带面 ， 以面带面 。
三、强化常规训练 ， 带动教育教学工作 。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障 ， 一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾 ， 使整个集体活动 宣告失败 ， 甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流 ， 直接影响到班集 体的利益 。
因此 ， 要扎实有效地加强学生的常规训练 。
训练的内容 包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常 规、集会和出操常规、卫生常规、参观常规 。

5、以及路队常规等等诸多 方面 。
训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方 式进行 ， 务必使每个学生具有服从集体 ， 服从命令的思想 ， 具有自 我约束力 ， 形成习惯 ， 保证整个班集体随时表现出活而不乱 ， 严而 不死的良好班风班貌 。
四、开展各种有意义的教育活动 。
集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能 ， 又能充分体现素质教育 。
班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动 ， 在活动中 ， 促进学生相互关心 ， 尊重理解和协作的关系 。
因此 ， 我根据学校大队部的要求 ， 根据学生的兴趣、爱好 ， 结合”我能行”活动 ， 在班内开展了绘画比赛、玩具小制作比赛、书法比赛要求学生小组合作、同学合作共同完成任务 。
通过活动 ， 学生的合作能力得到了提高 ，。

6、增进了同学之间的友谊 ， 学生对这类活动乐此不彼 ， 兴趣盎然 ， 积极地投入到班级活动中去 。
长此以往 ， 就会不自觉地喜欢上这个集体 。
五、协调与任科老师和家长的关系 。
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的 ， 他必须力争本班课任老师和家长对学生有一致的要求和态度 ， 并时常同他们交换意见 。

稿源：(未知)

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标题：班主任工作|8月班主任工作总结格式(四篇)