因而 ， 审判人员一定要正确适用自由裁量权 ， 力争使裁判合情合理 。
要坚决杜绝假借自由裁量权 ， 进行不公正的裁判 。
三、按照社会主义法治理念要求建立职业化的法官队伍 提高司法效率 ， 实现司法公正和法官现代化 ， 是司法改革的最终目标 ， 建设一支高素质的法官队伍是实现这一目标的关键 。
法治理念现代化是法官现代化的重要方面 。
（一）树立社会主义法治理念是法官职业本身的要 。

12、求 。
在百姓的眼里 ， 法官是国家和法律的化身 ， 是社会正义和社会良知的象征 。
法官要不负人民的期望、不辱法律的使命 ， 必须成为一个全心全意为人民服务的、法律专业知识深厚的、司法技能娴熟的、职业道德高尚的人 。
审判工作的规律性和特殊性 ， 要求从事审判工作的法官必须具有独特的职业素养和能力 ， 具备深厚的法律知识功底和丰富的司法经验 ， 并具有相同或相似的知识背景和教育经历 ， 接受统一的职业训练 。
这样才能使法官对法律的理解和运用不出现偏差 ， 才能保证司法公正 。
通过法官职业化建设 ， 可以逐步形成一个具有坚定的法治信仰、良好的专业训练、娴熟的司法技能、优秀的职业素养以及高尚的职业道德的整体 ， 从而形成特有的职业传统和职业气质 。
近 。

13、年来 ， 我国许多学者、专家呼吁法官队伍应当由“社会精英”组成 ， 要有较高的社会地位和生活待遇 ， 这是因为法官肩负着依法公正独立行使审判权案件的重任 。
这不仅关系到千千万万个当事人的切身利益 ， 而且关系到社会的经济秩序和治安秩序 ， 关系到社会正义和司法公正的实现 。
因此 ， 法官必须加强修养 ， 使自己具备良好的政治素质、业务素质和道德素质；法官如果不加强自身修养 ， 就不会成为一个合法的法官 。
要达到这一目标 ， 法官必须坚持学习科学理论 ， 即认真学习马克思主义、思想和理论 ， 按照“三个代表”重要思想的要求 ， 改造主观世界、树立正确的世界观、人生观、价值观 ， 树立全心全意为人民服务的观念；用辩正唯物主义和历史唯物主义的观点、立场和 。

14、方法观察事物、原创：办理案件 ， 正确、适当、合理地处理严格依法办案和“三个有利于”的关系 ， 力求做到法律效果与社会效果的最佳统一 。
实践证明 ， 要做到这一点 ， 法官只具有深厚的法律修养、司法技能和良好的品行是不够的 ， 还必须具备良好的政治素质 。
三是法官应具有良好的品行 。
这里所说的品行 ， 不是特指法官职业道德 ， 而是指法官作为一个普通人的个人品质和道德操守 。
法官作为社会的一员 ， 应当遵守公民的道德规范 ， 作一名好的公民 。
实践证明 ， 一名好公民 ， 不一定可以成为一名法官；但一名法官必须是一名好公民 。
法官只有在日常生活和处理个人事务以及社会关系中 ， 模范地遵守社会公认的道德规范 ， 才能得到公众的尊敬 ， 才享有良好的个人声誉 ， 进而 。

15、树立法官的个人魅力和权威 ， 树立法官的良好形象 。
（二）树立社会主义法治理念是实现“公正与效率”的需要 。
当前司法改革的主要目标在于增强司法的独立性和权威性 ， 增强民众对法治的信仰和对法官的信赖 。
近年来 ， 少数案件裁判不公、效率不高 ， 极少数司法人员甚至徇私枉法 ， 这与法官队伍素质不高有直接关系 。
解决这个问题 ， 目前关键在于全面启动我国的法官职业化建设 ， 以培育一支具有很高的政治思想素质、良好的职业道德操守和精湛的专业技能的法官队伍 。
只有全面提高法官素质 ， 才能唤起人们对法官的高度尊重 ， 才能赢得更高的社会公信力 ， 才能真正树立司法权威 ， 也才能使“公正与效率”世纪工作主题真正得以实现 。
（三）树立社会主义法治理念 。

【法治|法治理念教育活动学习心得体会】16、增强司法权威 ， 保障法官司法独立的需要 。
不难设想 ， 法官的职业化有利于保障法官中立和独立的审判地位 ， 促进社会主义法治国家建设的历史进程 。
在现代法治国家 ， 法官是维系国家法治的特殊群体 ， 法官素质的高低 ， 直接关系到法治的实现程度 ， 对法律功能的发挥起着很大的作用 。
法官职业化的重要尺度在于审判的中立和独立程度 ， 因为司法的中立性和独立性是现代法治国家的基本要求 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0822/0023898030.html

标题：法治|法治理念教育活动学习心得体会( 三 )