经过这学期的教学,本人注意到尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础 。
尊重学生要尊重学生的人格 。
教师与学生虽然处在教育教学过程中 。

44、不同的地位,但在人格上应该是平等的;
理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长 。
只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感 。
比如,初中生更喜欢 ___进行对话背诵,而不是单纯的死记硬背,这就要多给学生 ___表演的机会 。
而有的学生英语基础较差,我就先从基本的音标教起,使他们恢复信心,激发学习英语的兴趣 。
我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱字改变他们,理解、尊重、信任他们 。
爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任 。
师爱既蕴含着强烈的情感色彩, 。

45、又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途 。
对于英语学习成绩较差的学生,适当降低要求,避免其产生逆反心理 。
三、 自我素质的提高 教学之余,我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学 。
我积极参加教研室 ___的教研活动,认真听课,做好听课记录 。
寒假期间认真学习河北省继续教育远程培训课程 。
本人还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,积极撰写教育教学论文 。
四、努力方向 本人需加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养 。
对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面 。

46、有更大进步 。
利用各种方法,训练学生提高、集中注意力 。
在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步 。
总之,本人在过去的一学期中教学取得了一定的成绩,、但在学生管理方面还是有不足之处,应多向其他老师求教,虚心学习 。
力求在各方面有更大的进步,做个称职、有责任心的教师 。
高二是高中承上启下的一年 ， 对于即将高考的学生来说非常重要 ， 下面就是为您收集的高二上学期语文期末教学工作总结的相关文章 ， 希望可以帮到您 ， 如果你觉得不错的话可以 ___给更多小伙伴哦！ 本学期担任高二年级（2）班和（3）班一个普通班和一个尖子班的语文课教学工作 。
为了有效地提高学生的语文素养和语文能力 ， 学期初就根据学生的 。

47、特点 ， 以及新课程教材的编排 ， 制定了切实可行的教学计划 ， 并在落实中不断调整完善 ， 基本上达到了预期的效果 ， 现将本学期的语文教学工作进行小结 ， 以总结经验 ， 吸取教训 ， 促进今后的教学工作更上一个台阶 。
一、扎实基础 ， 全面提高学生语文学习的兴趣 ， 培养语文学习的能力 。
高二阶段对学生来说是个比较重要的时期 ， 这一时期是学生进一步夯实基础的时期 ， 其对将来的高考起到至关重要的作用 。
基于这样的认识 ， 我在教学中有意识与高考接轨 ， 引领学生掌握高考要求的基本知识 ， 并进行强化复习 ， 然后 ___所学到的新的内容突破一些难点尤其是诗歌鉴赏中的表达技巧等 。
由于高二 （3）班有相当一部分学生的基础较差 ， 学习兴趣淡薄 ， 通过基础知识的 。

48、巩固加强 ， 诱发这部分学生的兴趣 ， 收到了良好的效果 。
二、严格按照学校的总体教学要求和目标去 ___教学 ， 抓好教学中的每一个环节 。
备课认真规范 ， 每一堂课都保证有备而来 ， 内容丰富 。
课堂教学基本功扎实 ， 课堂教学效果比较好 。
继续注意了学生学习习惯的养成,加强了对笔记的要求,注重打牢基础 。
并且分层次作要求 ， 对基础好的学生提高阅读和写作要求 ， 尤其写作方面 ， 以学促写 ， 为以后高三的学习作好足够准备 ， 在上学期的基础上更上一个台阶 。
所以 ， 让学生学会为自己负责 ， 提高对自己的要求一直是我这个学期的工作重点 。
同时我在其他同学科老师的启发下,加强了教学手段的探索和变化,以取得更好的教学效果.平时我和其他同志经常一起备课 。

49、,共同探讨,寻求最好的方法来处理每一课. 三、落实“自主、合作、探究”的学习方式 ， 全面提高语文能力 。
调动学生学习的主动性 ， 积极性是很重要的 ， 而只有这样 ， 才能全面提高学生学习的能力 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021年初二上学期英语期末教学工作总结( 九 )