全面提高学校的教育教学质量 ， 努力提高教师的职业道德水平 ， 确保学校的各项工作持续稳定健康发展 。
（一）、强化领导 ， 为师德师风建设提供制度保障 。
我校领 。

34、导高度重视师德建设工作 ， 党政主要领导能把师德建设年工作摆上议事日程 ， 定期召开会议 ， 统一思想认识 ， 增强抓好师德建设年的责任感和紧迫感 。
同时 ， 研究制定师德建设工作计划 ， 成立师德建设领导小组 。
开学初 ， 制定了枫香小学教师文明办公条例 ， 枫香小学教师会议条例 ， 进行师德巡视 ， 以此促进教师师德师风的推进 ， 树立枫香小学教师师德形象 。
平时 ， 及时发现教师优秀的师德事例 ， 向社会进行宣传 ， 让社会、家长能多方面、多渠道地了解枫香小学教师 。
每月的第三周为学校教学开放周 ， 向社会、家长开放 ， 召开部分家长座谈会 ， 向家长宣传学校减负增效的举措 ， 进行学生和家长的师德师风建设问卷 ， 与家长沟通 ， 了解家长的要求 ， 以便进一步把师德师风建设工 。

35、作做好 。
根据师德师风建设要求 ， 学校开展师德师风建设承诺活动 ， 每位教师向学生、家长、社会承诺 ， 做师德高尚、为人师表的好教师 。
大力弘扬师德高尚教师的先进事迹 ， 制定学校师德师风考核方案 ， 将教师的师德师风与学期考核、评优评先、绩效工资挂钩 ， 对师德师风存在问题的教师实行一票否决 ， 为学校师德师风建设提供长效的制度保障 。
（二）、加强理论学习 ， 提高思想素质 。
有计划有步骤地抓好学习教育活动 ， 组织教师学习了xx第公报；xx在全国依法依法行政工作会议上的讲话；中华人民共和国教育法；学生伤害事故处理办法；中华人民共和国教师法；突发公共卫生事件应急条例；未成年人保；预防未成年人犯罪法、宪法、学生伤害事故处理办法、中小学 。

36、教师职业道德规范、公民道德建设实施纲要、国家教育部制定的十二五教育发展规划有关内容及各级行政部门颁发的有关文件资料 。
提高教师的法律意识 ， 增强依法执教的能力和水平 。
严格落实xx市教师行为规范十不准、xx县委“五严禁、五不准”、xx县教师行为规范五严禁、xx县中小学教师不良行为处理规定(试行)、“枫香镇教师师德师风十不准十要求”等 。
学校将有关规定和工作纪律张贴在教师的办公室 ， 要求每个教师自觉遵守 ， 并认真对照检点自己 ， 严格贯彻落实教师师德禁令及其他师德规范 ， 教师人人熟知 ， 真正做到令行禁止 。
通过学习 ， 对教师进行了职业道德教育 ， 提高了教师教书育人水平 ， 使教师端正了教育思想 ， 真心实意地关心、爱护、培养教育 。

37、每一名学生 。
（三）、丰富活动载体 ， 开展系列活动 。
1.开展中小学教师职业道德规范的学习活动 ， 发动全体教师撰写师德格言 ， 以此推动学校师德建设工作 。
2为规范教师行为 ， 不断提高教师的师德修养 ， 学校开展了师德问卷调查工作 。
学校将教师是否有体罚学生、收费补课等行为制成问卷调查表 ， 由各分管领导深入年级各班 ， 面向全体学生及家长 ， 对教师的师德情况进行无记名问卷调查 。
问卷结束后 ， 调查表由学校分管领导直接从学生手中收回或由家长直接交学校行政办公室 ， 每位分管领导再对各自负责的问卷调查情况进行分类统计 。
通过开展师德问卷调查工作 ， 进一步规范了教师管理 ， 促进了学校工作的有效开展 。
3.为加强学生、家长及社会对教师师德师风的监 。

38、督 ， 学校邀请社区代表、家长代表等人士作为学校师德师风监督员 ， 组成监督小组 ， 负责听取和收集社会各界对学校的意见并及时反馈给学校 ， 同时监督学校工作并为家长和社会介绍学校做法 ， 为家长、社会和学校架起一座相互沟通的桥梁 。
学校定期召开师德师风监督员会议 ， 向各位监督员介绍学校的主要工作情况和学校落实素质教育精神的相关措施 ， 各位监督员分别从不同侧面发言 ， 要求学校不断提高教育质量和教师自身素质 ， 加强对学生的思想道德教育 ， 严格管理学生并不断加强安全教育 。
4继续认真学习科学发展观 ， 要求每个教师把科学发展观的学习与本职工作相结合 ， 与师德师风建设相结合 ， 同时加强党的组织建设 ， 召开民主生活会 ， 每个党员以积极、负责、批评 。

来源：(未知)

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标题：小学|小学师德师风建设总结( 七 )