在日常教学工作中狠抓落实 ， 能做到抓两边 ， 促中间 。
__-__学年下学期二年级数学工作总结(二)本学期继续担任二年级的班主任及数学教学工作 。
按照新课标的指示 ， 再结合本班学生实际的情况 ， 我采用有效地措施 ， 激发学生的学习兴趣 ， 让学生主动地参与到学习中来 。
在本学期中 ， 学生各方面都取得了一定的成效 。
现将本学期的教学工作作出如下汇报:一、学习新课标我在本学期只要有时间 ， 我就会学习新课标的内容 ， 了解到学生在二年级应该掌握怎样的数学知识点 ， 领会新课标的精 。

7、神 ， 在自己的教学实际中不断地研究学生、研究教法 ， 以便于能够让学生自主的参与到学习中来 。
二、认真备课备课是教学中的最为重要的一个环节 ， 它不仅要认真备教材、备教法 ， 更重要的是备学生 ， 因为学生的差异不同 ， 他们理解的能力也是不同的 。
因此要根据教材及学生的实际情况 ， 设计好课的类型 ， 选好教学方法 ， 写好教案 。
三、课堂教学首先要向课堂40分钟要质量 ， 那么就必须调动学生的注意力 ， 使其积极参与到课堂的学习中来 。
在课堂上要激发学生的学习兴趣 ， 通过学生们自己动手操作 ， 自主实践 ， 是学生们产生快乐的学习心情 。
在课堂上 ， 提问要面向全体学生 ， 要给足他们动脑思考的空间 ， 这样才会是学生理解所讲的内容 。
课堂上的讲练结合 ， 让学生从分 。

8、掌握学习的知识 。
在课堂上还要将强师生之间的交流 ， 要学生们发现问题 ， 及时和老师一起解决 ， 做到不留死角 。
四、认真、及时批改作业及做好课后辅导在批改作业时 ， 尽量做到在学生面前面批 ， 这样学生就知道自己哪里做错了 ， 并且不要指明错误在哪里 ， 让学生自己去查找错误 ， 这样就会增强学生的分析能力以及计算能力 。
学生订正后 ， 要及时的回改 ， 让学生知道自己做得是否正确 ， 这样才会在知识点上得到掌握 ， 进而提高教师教学的针对性 。
课后辅导针对的对象是那些后进生 ， 这样不仅在知识上能够补缺补差 ， 并且能够改善他们学习的不好习惯 ， 指导他们有正确的学习态度和思想 ， 从而提高差生的成绩 。
五、培养学生的学习习惯课堂上 ， 大部分学生都可以认真听讲 ，。

9、家庭作业也可以认真完成 ， 但还是有少部分学生听课精力不集中 ， 课后作业完成度不够好 。
对于出现这种情况 ， 我将班级中的优等生和后进生安排到一起 ， 让学习积极性高的同学带动后进生的学习 ， 并且为他们定下教学目标 ， 只要有进步 ， 就多给他们一些鼓励 。
也经常在班级中开展各项竞赛活动 ， 目的是促进后进生的学习 ， 晚放学后 ， 要求学生复习今天所学的内容和完成家庭作业 。
经过一个学期 ， 绝大部分的同学都养成了勤学苦练、认真听讲的习惯 ， 形成了良好的学风 。
六、不足之处虽在教学中有点进步 ， 但是和有着资深教龄的老师相比 ， 我还差得很远 。
在今后的教学中 ， 我要更加的调动学生的学习积极性 ， 在教学方式上要形式多样一些 ， 继续提高教学水平 。
__-__学 。

10、年下学期二年级数学工作总结(三)本学期, 我主要任教二年级的数学 ， 兼教二年级班主任工作 ， 我忠于党的教育事业 ， 爱岗敬业 。
在我校教育教学工作计划的指引下, 主要以数学课堂教学质量为切入点, 以促进学生能力的发展为主攻方向, 努力提高数学课堂教学效率, 切实提高教育教学质量 。
坚持以学生为本的宗旨 ， 关心爱护学生 ， 努力学习数学专业知识 ， 认真反思本学期的教学工作, 收获不少, 感受很多 。
在新的教学模式的引领之下, 在与学生一起相处和教学相长的过程中, 我感受到学生的巨大潜力, 也促使我不断地反思自己的数学课堂教学, 不断地改进自己的数学课堂的教学方法 。
现在对本学期的教学工作情况做出总结, 总结经验的教训, 。

11、 以促进数学教学工作再更上一层楼 。
一、 课堂教学本学期初, 根据本班数学教学的现状, 我大胆提出了“精讲精练、当堂达标、当堂过关、单元过关”这一新理念 。
努力去学习、实践着、摸索着, 并逐步看到了自己学生的一些欣喜的变化, 感受到由此带来的课堂教学的轻松和愉悦 。
1、指导预习, 使学生学会学习 。
2、精讲、引导, 教给方法 。
对于讨论中暴露出的问题, 学生不懂的教师一定要精讲 。

来源：(未知)

【学习资料】网址：/a/2021/0323/0021758762.html

标题：2021|2021学年下学期二年级数学工作总结( 二 )