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【鉴赏诗歌之语言风格及表现手法|高考语文必备—《鉴赏诗歌之语言风格及表现手法》 课件 (共60张)】29、“开篇便以急风、高天、长啸的猿声 , 清渚、白沙、盘旋的飞鸟这六个秋天特有的意象 , 营造出一种萧瑟、肃杀的深秋意境 , 奠定了全诗低沉的基调 。
颔联“无边落木萧萧下 , 不尽长江滚滚来”中的“落木”承首联第一句的“风急天高” , 为仰视所见;“长江”承第二句“渚清沙白” , 乃俯视所得 , 无边落木潇潇之声与不尽长江滚滚之势将秋意推向深广 , 境界更为阔大、旷远 , 从而使后面抒发的老病孤愁之情也有了更有力的依托 。
“万里悲秋常作客 , 百年多病独登台” , 由颔联写景转而抒情 , 抒发自己羁旅漂泊之苦 , 晚年抱病登台的孤独 。
艰难苦恨繁霜鬓 , 潦倒新停浊酒杯”更在前句基础上直抒胸臆 , 似一吐郁结于胸的不快 , 全诗起于“悲”而终于“悲” , 悲景着笔 , 悲情落句 。
所以在结构上 , “合”句(联)常呼应开篇 , 圆合首尾 。
而从内容上说 , “合”句(联)是我们了解诗人感情、解读古诗主旨的最重要所在,再 见 。
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标题:鉴赏诗歌之语言风格及表现手法|高考语文必备—《鉴赏诗歌之语言风格及表现手法》 课件 (共60张)( 六 )