1、长方形长方形正方形正方形平行四边形平行四边形梯形梯形三角形三角形 圆圆 直线图形直线图形 圆是平面上的一种圆是平面上的一种曲线图形曲线图形 前置性学习前置性学习 讨论：讨论： 1、车轮为什么做成圆形的 ， 车轴应安装、车轮为什么做成圆形的 ， 车轴应安装 在哪里在哪里? 2、如果车轮做成正方形的、三角形的 ， 、如果车轮做成正方形的、三角形的 ，我们坐上去会是什么我们坐上去会是什么感觉感觉呢？呢？ 圆在生活中的应用圆在生活中的应用 生活中的圆生活中的圆 生活中的圆生活中的圆 生活中的圆生活中的圆 （1）以六人为一小组 ， 一起想一想、说一）以六人为一小组 ， 一起想一想、说一 说怎样可以画出一个圆 。
说怎样可以画出 。

2、一个圆 。
（2）然后自己动手画一画 。
）然后自己动手画一画 。
（3）把你们的方法与大家一起交流分享 。
）把你们的方法与大家一起交流分享 。
圆的画法圆的画法 圆的画法：圆的画法： v1、把圆规的两脚分开 ， 定好两脚间的距离、把圆规的两脚分开 ， 定好两脚间的距离 （即半径）；（即半径）； v2、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上；、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上； v3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周 ， 就画出一个圆 。
、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周 ， 就画出一个圆 。
定半径定半径 定圆心定圆心 旋转一周旋转一周 小结小结用圆规画圆用圆规画圆的方法的方法 圆心圆心 用圆规画圆时 ， 针尖所在的点叫做用圆规 。

3、画圆时 ， 针尖所在的点叫做圆心圆心 。
一般用字母一般用字母O表示 。
表示 。
O 圆的各部分名称圆的各部分名称 连接连接圆心圆心和和圆上任意一点圆上任意一点的线段叫做的线段叫做半径半径 。
一般用字母一般用字母r表示 。
表示 。
r半径半径 圆心圆心 圆的各部分名称圆的各部分名称 直径直径 d 通过圆心通过圆心并且并且两端都在圆上两端都在圆上的线段叫做的线段叫做直径直径 。
一般用字母一般用字母d表示 。
表示 。
圆的各部分名称圆的各部分名称 （） （） （） 圆的各部分名称圆的各部分名称 o C D G H M N B F E 图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是 ， 为什么？图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是 。

4、 ， 为什么？ 圆的各部分名称圆的各部分名称 1.1.请同学们在刚才画的圆上画出半径 ， 用请同学们在刚才画的圆上画出半径 ， 用1010秒钟 ， 看能画出秒钟 ， 看能画出 多少条？直径呢？多少条？直径呢？ 探究圆的半径和直径的关系探究圆的半径和直径的关系 2. 用直尺量一量画出的半径有多少厘米？你发现了什么？用直尺量一量画出的半径有多少厘米？你发现了什么？ 3、用直尺量一量画出的直径有多少厘米？你发现了什么？、用直尺量一量画出的直径有多少厘米？你发现了什么？ 4.请六人小组讨论：请六人小组讨论： （1）在同一个圆里 ， 半径有什么特征？）在同一个圆里 ， 半径有什么特征？ （2）直径有什么特征？）直径有什么特征？ （ 。

【圆的认识|最新部编人教版六年级数学《圆的认识》精品公开课优质课件】5、3）半径和直径之间有什么关系？）半径和直径之间有什么关系？ o 在同一个圆里 ， 有（）条半径 ， 它们的长度都（）在同一个圆里 ， 有（）条半径 ， 它们的长度都（）无数无数相等相等 圆的半径的特征圆的半径的特征 o 在同一个圆里 ， 有（）条直径 ， 它们的长度都（）在同一个圆里 ， 有（）条直径 ， 它们的长度都（）无数无数相等相等 圆的半径的特征圆的半径的特征 o d rr 圆的半径和直径的关系圆的半径和直径的关系 o d r r r 圆的半径和直径的关系圆的半径和直径的关系 o d r r r 圆的半径和直径的关系圆的半径和直径的关系 o d r r d=r+r d=2r r= d 2 在同一个圆里 ， 直径是半径的在 。

6、同一个圆里 ， 直径是半径的倍倍 ， 半径是直径的 ， 半径是直径的一半一半 圆的半径和直径的关系圆的半径和直径的关系 r d 5厘米厘米 24米米 3.53.5 分米分米 2.2米米 千米千米 圆的半径和直径的关系练习圆的半径和直径的关系练习 1 、判断：、判断： （1）在同一个圆内只可以画）在同一个圆内只可以画100条直径 。
条直径 。
( ) （2）所有的圆的直径都相等 。
）所有的圆的直径都相等 。
( ) （3）两端都在圆上的线段叫做直径 。

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