28、儿能适应幼儿园的环境、班群众生活 ， 建立起良好的生活、学习常规 ， 宠爱上幼儿园 。
详细进展目的如下: 安康领域 1、身体安康 ， 在群众生活中心情安定、开心;
2、生活、卫生习惯良好 ， 有根本的生活自理潜质;
3、知道必要的平安保健常识 ， 学会爱护自己;
4、宠爱参与体育活动 ， 动作协调、敏捷 。
语言领域 1、愿意与人交谈 ， 讲话礼貌;
2、留意倾听对方讲话 ， 能明白日常用语;
3、能清晰的说出自己想说地事;
4、宠爱听故事、看书;
5、能听懂和会说一般话 。
社会领域 1、能主动的参加各种活动 ， 有自信念;
2、愿意与人交往 ， 学习互助、合作和共享 ， 有怜悯心;
3、明白并遵守日常生活中根本的社会行为规章;
4、能发 。

29、奋做好力所能及的事 ， 不怕困难 ， 有初步的职责感;
5、爱父母长辈、教师和同伴 ， 爱群众、爱家乡、爱祖国 。
科学领域： 1、对四周的事物、现象感性趣 ， 有好奇心和求知欲;
2、能运用各种感官 ， 动手动脑 ， 探究问题;
3、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果;
4、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关联并体验到数学的重要和搞笑;
5、爱惜动植物 ， 关怀四周环境 ， 亲近大自然 ， 珍惜自然资源 ， 有初步的环保意识 。
艺术领域 1、能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美;
2、宠爱参与艺术活动 ， 并能大胆的表现自己的情感和体验;
3、能用自己宠爱的方式进展艺术表现活动 。
(三)卫生保健工作: 1、协作幼儿的日常生活随时进 。

30、展平安训练 ， 并用多种方法培育幼儿的自我爱护意识和自我效劳潜质 。
2、做好班级物品、活动室的清洁卫生 ， 餐具、餐巾的消毒工作和幼儿药品的管理工作 。
到处做有心人 ， 消退平安隐患 。
3、协作保健医生作好本学期预防接种和体检工作 (四)家长工作: 1、个别接触 。
透过家访、电访、个别约谈 ， 理解其在家情况及家庭环境 ， 父母素养以及他们在对待幼儿训练问题上所持的观点等 ， 约访率到达100%以上 。
2、资料信息 。
利用通知、定期更换家园栏、育儿学问的资料 ， 准时展现主题活动情况 ， 帮助家长理解幼儿园的教学情况 ， 并透过设立“家长图书室向家长推举训练、育儿资料 ， 家园共同克制育儿中遇到的难题 。
3、透过举办“亲子活动“家长开放日 。

31、等活动 ， 丰富家长的育儿学问 ， 并带给家长沟通与共享育儿阅历的时机 ， 共同讨论家园全都的训练 。
4、利用填写“宝宝档案与家长反应训练信息 ， 与家长互动 ， 使家长能把握孩子近阶段的各种表现 。
四、详细施行措施 1、本学期我们将依据主题活动资料来布置环境 ， 同时充分利用废旧物品 ， 以带给成品或半成品材料为主 ， 鼓舞幼儿动手参加 ， 进展幼儿的协调潜质、动手操作潜质以及进步幼儿的环保意识 。
2、依据幼儿爱好、节日、季节改变等开展系列主题训练活动 ， 引导幼儿共同参加主题环境布置 ， 更多的为幼儿带给观看探究、创作制造、制造创造的时机 ， 使幼儿在这些过程中构成合作意识 ， 树立群众意识 。
3、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面进展需要 ，。

32、满足幼儿的嬉戏爱好 ， 根据本班实际 ， 建立合理的活动区规章 ， 亲密协作教学需要 ， 定期添置、更换活动区材料、多带给半成品和非成品材料 。
4、在活动区中为幼儿带给多用、开放、有制造性的区域材料 ， 吸引幼儿专心参加 ， 使幼儿在操作过程中进步动手、动脑、动嘴等方面的潜质 。
5、合理的支配和组织幼儿的一日生活 ， 合理运用多种训练资源 ， 尝试开发利用社区资源 ， 丰富训练资料 。
6、依据本班的课题 ， 深化讨论、付诸理论 ， 使教学活动更来源于幼儿的生活、爱好和需要 。
7、家园共育 ， 有针对性地培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯 ， 并且准时地互相反应 ， 合理改善训练方法 。
8、充分利用家长资源 ， 鼓舞家长与幼儿一齐利用废旧物品进展手工制作 。

33、 ， 丰富我班的区域或墙饰 。
9、细心组织好家长会 ， 和家长应对面的沟通 ， 使家长更好的理解我们的工作 ， 争取获得家长最大程度的协作 ， 并利用填写“宝宝档案反应训练信息 ， 与家长互动 ， 使家长能把握孩子近阶段的各种表现 。
小班上学期教学工作方案5 家庭是人们理解训练最早 ， 训练资料最广泛 ， 受训练影响最长期的场所 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0816/0023746792.html

标题：小班|小班上学期教学工作计划( 六 )