同时将继续努力,让所教的每位学生都得到充足的阳光和水分,健康地发展,健康地成长 。
初一第二学期教师工作总结4上学期本人担任班主任工作 ， 在学校整体思想的指导下 ， 经过全体师生一学期的共同努力 ， 己经形成了班风正 ， 学 。

17、风浓 ， 同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面 ， 是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体 。
现将本学期班主任工作总结如下：一、深入了解学生 ， 搞活课堂教学本学期的班主任工作 ， 为了能很快地了解学生 ， 我深入班级 ， 每天早来晚走 ， 坐班听课 ， 同时通过任课教师及家长 ， 了解学生方方面面的表现 。
作为班主任又是语文老师 ， 利用学科的特点 ， 在教书的同时 ， 渗透思想教育 ， 教会学生做人 ， 养成良好的习惯 。
二、学习优秀班主任工作经验 ， 抓好班级管理要做好班主任工作 ， 并不是件容易事 ， 因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多 ， 如果掌握不好方法 ， 会做很多重复性工作 。
魏书生老师曾说过 ， 一件事有一百种做法 。
因此 ， 我在工作之余 ， 认真 。

18、钻研魏书生老师的班级管理经验 ， 积极进行实践 ， 同时虚心请教同组的老师 ， 力求把每件事处理好 。
开学初 ， 通过冲组建了新的班干部集体 ， 确立了值日班长轮流顺序 ， 利用主题班会 ， 教给学生明确工作的方法 ， 并制定了奖惩措施 。
三、言传身教 ， 培养学生主人翁意识现在的学生几乎都是独生子女 ， 娇生惯养 。
在家里父母根本舍不得让孩子干活 ， 因此在学校、在教室看见地上有纸 ， 哪怕是踩上也不捡起来 。
每当这个时候 ， 我就指让学生把地上的纸捡起来 ， 放入纸篓 。
增强学生的劳动意识 ， 通过卫生委员责任制 ， 加强督促值日生的值日工作 ， 保持教室的清洁 。
四、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的基础和特点 ， 进行正确的指导和必要的帮助 ， 使每个学生都能得到良好 。

19、的充分的发展 。
由于本班男生较多 ， 占全班的三分之二 ， 一部分男生不但难于管理 ， 而且学习不刻苦 ， 成绩也较差 ， 所以利用课间、政教、休息时间找他们谈心 ， 深入细致地做他们的思想工作 ， 让他们树立学习的信心和勇气 ， 帮助他们制定学习计划 ， 和划分学习小组 ， 以“洋思兵教兵”的形式提高他们的学习成绩 。
五、注重对班主任工作的研究经常向有经验的班主任学习和向书本学习 。
本学期己经学习了魏书生老师的班主任工作漫谈和万玮的班主任兵法两本书 ， 工作中不断向有经验的班主任请教 ， 总结班主任工作经验 ， 用科学、合理、有效的方法指导班级工作 ， 使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色 。
六、不断更新教育观念 ， 努力提高自己的业务水平国家己经实行新一 。

20、轮的课程改革 ， 启用课程标准 ， 教学中必须有新的理念、运用新的教学方法 ， 才能适应培养创新人材的需要 ， 才能为学生的终身发展负责 。
重视学生的自我锻炼和个性发展 ， 使全体学生的潜能得到最优的发挥 ， 使每名学生都能得到应有的发展 。
只有过硬的业务能力 ， 在学生面前才有威信 ， 才有利于班级的管理 。
所以树立终身学习的思想 ， 了解国内外最新的教育动态 ， 努力提高自己的业务水平 ， 为班级管理创造更有利的条件 。
初一第二学期教师工作总结5时间如白驹过隙 ， 转眼之间 ， 一学期又过去了 。
本学期 ， 我还是根据学年初制定的班级目标和计划 ， 有条不紊的开展班级常规管理和教育 ， 并取得了一些经验和教训 。
现将本学期班主任工作总结如下:一、班级基本情况初一( 。

21、4)班共54人 ， 男、女生各27人 ， 住校生4人(1男3女) 。
大部分来自农村 ， 成绩基础相对较差 ， 纪律观念也不是很强 。
针对这种情况 ， 本学期继续开展了班风学风教育 ， 重点抓规范的养成教育 。
本学期未出现严重违规违纪现象 。
二、工作措施和方法(一)狠抓班风学风教育 ， 班级已初步形成了良好的舆论导向 。
一个优秀的班集体 ， 没有正确的舆论导向是不行的 。
组班之初 ， 我就意识到良好班风学风的重要性 。
结合班级实际 ， 首先开展了规章制度学习 ， 明确学校对班级和个体的规范要求 。
在班风学风教育的基础上 ， 大家形成共识 ， 先后制订了104班班级公约104班学生行为规范考核办法104班级卫生制度等规章制度 ， 明确了规范和要求 ， 做到班级管理有章可循 。

稿源：(未知)

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标题：初一|初一第二学期教师工作总结（精选5篇）( 四 )