例如：第22题的第五问得分率为20 ， 正是由于学生的迁移能力缺乏 。
因此在学习物理规律的内容和结论的过程中 ， 应重视建立规律的过程及用到的方法 ， 并学会咋不同的问题 中运用这种方法 ， 提高学问和方法的迁移能力 。
3、切实加强理解 。

【学生|学生八年级物理试卷分析检讨书一百字】29、能力的培育 在学习物理的各种能力中 ， 理解能力是全部能力的基础 ， 学习物理首先要对物理概念和规律有比较精确和深入的理解 ， 并能在不同的情景中认识它 ， 应用它 。
从学生的答题状况看 ， 学生十分的主要缘由就是对物理概念和物理规律缺乏精确的理解 ， 不能区分有关概念和规律的似是而非的说法 。
例如：第4题学生对反射规律中角的定义模糊造成失分 。
第24题的题面较长 ， 许多学生望而却步 ， 不会仔细读题 ， 致使失分 。
4、全面提高解题能力 通过评卷可以看出 ， 不少学生的失分缘由 ， 在于解题能力偏低 。
有的学生缺乏规范的解题习惯 ， 审题不仔细 ， 在没有把题目的具体条件弄清晰的状况下就下手做题 ， 结果漏洞百出 。
画图不用尺规 ， 丢失箭头 。
实物连线不规范等 。
本试卷没涉及到计算题较少 ， 故需要用文字表述的题目较多 。
从考试的状况看 ， 学生书面表达自己思想的能力较低 ， 例如：第22题第5问 ， 描述如何验证装满水的透亮玻璃酒杯很像一个透镜 ， 许多学生不能把自己的想法显示出来 。
因此 ， 提高学生的表述能力也是我们应当留意的问题 。
总之 ， 我认为本试卷的命题基本到达了考查学生对学习内容的把握状况 。
我校学生的考前预报成果与考后的实际成果基本吻合 。
以上是我对本卷的一点看法 。
不当之处 ， 还望谅解和指正 。
10 172021年7月 Word版本 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0821/0023864976.html

标题：学生|学生八年级物理试卷分析检讨书一百字( 六 )