作用一栏由师生共同分析后得出：政治上废藩置县废除了封建领主土地所有制 ， 消除了封建割据 ，巩固了新政权 ，所以其作用就是扫除了资本主义发展的阻碍 ， 为日本资本主义发展创造了有利条件 。
经济上的措施 ， 实质上 。

7、就是运用国家政权的力量 ， 加速资本的原始积累 ， 扶持和保护资本主义企业 ， 所以其作用是促进了资本主义发展 。
文化教育上的措施 ， 就发展了近代教育、培养了资本主义的建设人才 。
生活上的措施 ， 就革除了旧习 ， 减轻了改革的阻力 。
4名校名 推荐军事上的措施就增强了日本的军事力量 ， 并导致了对外侵略扩张 。
三、对明治维新的评价（课件显示）1、性质：自上而下的资产阶级改革 。
师：明治维新采取了一系列发展资本主义的措施 ， 使日本走上了资本主义的道路 ， 而这次改革是日本最高统治者天皇以政令的形式发布展开的 ， 所以是自上而下的资产阶级改革 。
2、历史作用：对内 ， 使日本走上了资本主义道路 ， 并不断强大；对外 ， 便日本摆脱了沦为半殖民地的危机 ， 成 。

8、为亚洲近代唯一民族独立国家 。
3、局限性：改革不彻底保留了大量的封建残余 ， 如“天皇制” 。
小结延伸：师：大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会 ， 明治维新使日本再一次飞跃 ， 走上了发展资本主义的道路 ， 成为当时亚洲唯一的民族独立国家 。
在明治维新30 年后 ， 中国也进行了一次同样性质的改革戊戌变法 ， 结果以失败告终 。
为什么日本的明治维新成功了 ， 而中国戊 戌变法却失败了呢？我们从中可得到哪些启示呢？（学生分组讨论）学生回答后 ， 教师可从以下方面小结、补充：1、从国际环境上：列强对日本的侵略尚不深入 ， 而帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮 。
2、从改革阻力上：日本阻碍改革的幕府统治在改革前已被推翻；而中国玩固派掌握着国家实 。

9、权 ， 力量强大 。
3、从群众基础上：日本重视、利用人民力量 ， 社会基础坚实；而中国维新派没有发动人民群众 ， 脱离了群众 ， 社会基础薄弱 。
4、从领导力量上：日本倒幕实力派领袖进入了政权核心 ， 握有实权；而中国维新派则把希望寄托在一个没有实权限皇帝身上 。
【练习设计】5名校名 推荐1、最先敲开日本大门的国家是（）A美国B俄国C英国D法国2、日本开始明治维新时 ， 中国正在进行（）A洋务运动B太平天国运动C义和团运动D戊戌变法运动3、最能体现明治维新性质的改革措施是（）A“废藩置县”B允许土地私有和买卖C实行征兵制D 引进西方技术 ，鼓励发展近代工业4、明治维新最重要的意义是（）A彻底铲除了封建制度B走上资本主义道路C摆脱了殖民统治D实现了工业化5、俄国 1861 年改革与日本明治维新都是不彻底的资产阶级改革 ， 其重要原因在于（）A用赎买的方式进行改革B自上而下的改革 ， 操纵者都是封建统治者C没有伴随而起的革命运动D资产阶级成为独立的政治力量6 。

来源：(未知)

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标题：初中|初中九年级历史上册世界近代史上第三学习主题第三课日本明治维新名师教学设计川教版( 二 )