1、精编word文档 下载可编辑课外体育活动是学校整个体育工作的一个重要组成部分 ， 是发展儿童身体素质 ， 陶冶学生情操 ， 培养勇敢、顽强和进取向上精神的重要途径 ， 下面是为大家收集的小学大课间自查报告 ， 供大家参考 。
小学大课间自查报告范文一为了更好地贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神 ， 全面实施素质教育和加强学校的社会主义精神文明建设 ， 把学校体育工作作为全面推进素质教育的突破口和重要内容 ， 扎实开展学校“大课间体育活动” 。
此次活动的开展 ， 受到了师生与家长的欢迎 ， 得到了社会的广泛关注 ， 收到了良好的效果和社会反响 。
一、更新观念、统一思想、提高认识大课间体育活动是在课间操基础上发展起来的 。

2、一种学校体育活动形式 ， 是对传统课间操的继承和发展 ， 它比课间操的时间长 ， 活动内容丰富 ， 组织形式灵活 ， 是深受学生喜爱的体育活动 。
期初 ， 我们根据学校的实际情况制定了活动方案 ， 领导详细地审阅了方案 ， 并给予了大力的支持和合理化的建议 ， 为大课间活动的顺利开展提供了有效的保障 。
有了方案我们就实施了 ， 可是在实施的过程中又遇到了新的问题 ， 使我们深深地认识到大课间活动的开展并不只是体育教师的事情 ， 如果仅仅局限于体育教师 ， 那么大课间活动的质量可想而知 。
因为这些工作需要集体的智慧才能不断地从一个高度提升到另一个高度 。
为此 ， 我们通过广泛地调研 ， 认真听取师生的批评与建议 ， 通过细致的思想工作 ， 使大家认识到此项活动不仅保证了 。

3、学生每天一小时的体育锻炼时间 ， 增强了学生的体质 ， 缓解了学习疲劳 ， 而且能培养学生良好的行为、品质、个性、情感、兴趣等多项素质 ， 活动还能训练学生的竞争意识、合作精神和争取胜利的信心与勇气 ， 承受失败和挫折的能力 ， 具有培养学生严密的组织性、纪律性、集体责任感、荣誉感、民族进取心和分发向上精神的功能 。
全体教师都切实感到它是素质教育不可缺少的组成部分 ， 它需要大家更新观念、统一思想、提高认识 ， 只有全员参与、各部门密切配合 ， 才能保证大课间体育活动的顺利实施 。
二、精心设计、强化训练、科学实施学校本着健康第一的原则和把快乐还给学生 ， 创造和谐师生关系的指导思想设计了我校的大课间活动 。
我们活动的目的是让每个学生都能以 。

4、健康的心理、强健的体魄、高昂的热情去迎接光明的未来 。
整个活动30分钟 ， 全程由程控音乐统一指挥 ， 整个活动由出场、广播操(希望风帆)、自主活动、自编操和退场等组成(附件1) 。
实施训练时我们把大课间分为前期准备、集体操训练、分组游戏训练和整体磨合四个阶段 。
在各阶段实施前都要通过会议对师生进行培训 ， 让大家明确各阶段的任务(附件2) ， 提高了训练的效率 。
前期准备阶段包括如何结合学校实际设计活动的框架 ， 确定进退场的路线 ， 分班活动的场地 ， 分组游戏的内容 ， 操的编排和指挥音乐的选择与制作等 ， 它是活动实施的起点 。
整体设计我们力争做到科学性、创造性、特色性和可操作性 。
分组游戏中我们安排了传统体育游戏 ， 竞技体育游戏及师 。

【2021|2021年小学大课间自查报告范文word版】5、生自创游戏的内容 ， 充分调动了学生参与活动的热情 。
在分组游戏训练阶段 ， 我们首先编排好练习内容 ， 如篮球、乒乓球、迎面接力、摸石过河、跳跳球、跳圆格、跳短绳、跳长绳等 ， 之后把各班的游戏内容、场地、器材定位 ， 再给各班配备教师 ， 其中一名原则上是班主任 ， 负责每天组织本班学生进入活动场地 ， 另一位教师负责每天收发器材 ， 不随班级更换场地 ， 以防止班级更换带来的混乱 。
教师每天同学生一起活动 ， 并做到鼓励学生在现有形式和内容上进行创新 ， 以发挥学生的主观能动性 。
在自编操的编排上我校音体美教师共同编排除了适合我校特色的健美操 ， 之后全体教师集中练习 ， 再由班主任及跟班教师教学生 。
此外 ， 我们还从美感、时代性、符合儿童心理、具有教 。

6、育作用等角度出发 ， 选择、制作了我们的指挥音乐 ， 把体育与艺术教育融为一体 ， 在提高学生身体素质的同时培养了他们感知美、鉴美、创造美的能力 。

来源：(未知)

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标题：2021|2021年小学大课间自查报告范文word版