傻大方


首页 > 学习 >

微生物|微生物检验机构质量管理( 七 )



按关键词阅读: 机构 检验 质量管理 微生物


样本交接等 。
样品接收 n样品接收登记(样品名称、送检单位、样品接收登记(样品名称、送检单位、 数量、日期、编号等信息)数量、日期、编号等信息) n观察样品的外观 , 如果发现有异常者 , 观察样品的外观 , 如果发现有异常者 ,可拒绝检验 。
可拒绝检验 。
样品保存与处置样品保存与处置 n客观保持样品的原有状态 , 应避免人为因素造成客观保持样品 。

37、的原有状态 , 应避免人为因素造成 样品的变质、损坏、丢失、污染和降解等 。
样品样品的变质、损坏、丢失、污染和降解等 。
样品 应独立包装、隔离存放 。
应独立包装、隔离存放 。
n 检测阳性结果的样品须保留其阳性细菌培养物 。
检测阳性结果的样品须保留其阳性细菌培养物 。
n样品处置前应建立处理样品目录和样品数量 , 经样品处置前应建立处理样品目录和样品数量 , 经 实验室技术负责人审批后 , 指定人员销毁 。
实验室技术负责人审批后 , 指定人员销毁 。
n微生物污染严重样品以及细菌培养物等实验废弃微生物污染严重样品以及细菌培养物等实验废弃 物处置应满足生物安全、环境保护的要求 。
物处置应满足生物安全、环境保护的要求 。
质量保证 内部 。

38、质量控制内部质量控制 n 内部质量控制是由实验室对其所承担工作进内部质量控制是由实验室对其所承担工作进 行连续评估的所有程序组成行连续评估的所有程序组成 n主要目的是确保每个工作日检测结果的连贯性主要目的是确保每个工作日检测结果的连贯性 及其与特定标准的一致性 。
及其与特定标准的一致性 。
内部质量控制内部质量控制程序 该程序应覆盖实验室的所有检测项目 。
应包括但该程序应覆盖实验室的所有检测项目 。
应包括但 不限于以下方法:不限于以下方法: n使用添加已知培养物的样品;使用添加已知培养物的样品; n使用标准物质(包括能力验证样品);使用标准物质(包括能力验证样品); n平行试验;平行试验; n检测结果 。

39、的重复评估 。
检测结果的重复评估 。
检验过程的质量控制 n实验室应将阴阳性对照、试剂空白对照作为日实验室应将阴阳性对照、试剂空白对照作为日 常质控内容 , 除每次必带培养基、环节空白对常质控内容 , 除每次必带培养基、环节空白对 照外 , 增加阳性对照的使用频次 。
照外 , 增加阳性对照的使用频次 。
n在对检测样检验的同时应有阴阳性对照、空白在对检测样检验的同时应有阴阳性对照、空白 对照 , 如涉及现场采样的空气平板、环节、水对照 , 如涉及现场采样的空气平板、环节、水 等样品还须考虑运输空白 , 检验时的平行接种等样品还须考虑运输空白 , 检验时的平行接种 等 。
等 。
外部质量评估 n能力验证与实验室间比对能力验证与实验室间比对 n实验室应尽可能参加与其检测范围相关的外部实验室应尽可能参加与其检测范围相关的外部 质量评估计划(如能力验证)和实验间比对试质量评估计划(如能力验证)和实验间比对试 验 。
验 。
n实验室使用外部质量评估计划不仅可评定检测实验室使用外部质量评估计划不仅可评定检测 结果的偏差 , 还可以检查整个质量管理体系的结果的偏差 , 还可以检查整个质量管理体系的 有效性 。
有效性 。
谢谢! 。


稿源:(未知)

【傻大方】网址:/a/2021/0801/0023374784.html

标题:微生物|微生物检验机构质量管理( 七 )


上一篇:行政|行政文员工作总结体会

下一篇:学前班|学前班手口一致点数PPT优秀课件