经过一段时间的练习 ， 孩子们写话能力有明显提高 。
现在有很多孩子的日记可以写一件完整的事 。
字数多达两三百字 。
五、不足之处1、教学以传统方法为主缺少创新意识 ， 学生的学习习惯的养成教育不够成功 。
培优扶差工作做得不够扎实 ， 培优目标不明确;
2、制定的每周一诗没落实到位 ， 下学期加强学生对古诗的背 。
总之 ， 经过一个学期的不 。

28、懈努力 ， 本班学生的学习成绩有所提高 ， 今后我一定继续努力争取更好的成绩 。
第一学期老师教学工作总结6本学期我担任八年级物理的教学任务 ， 半个学期已经过去 ， 总体看 ， 我较认真执行学校教育教学工作计划 ， 积极探索新的教学方法 。
现将本学期的教育教学工作总结如下：1.充分阅读教材 ， 熟习物理新大纲 ， 备好每堂课 。
在教学中把握难度 ， 在教学中贯彻&“低起点 ， 低难度 ， 逐步到位的&”教学思想 。
2.在课堂教学中 ， 注重学生各种能力的培养 ， 虚心学习先进经验 ， 改进教学方法 ， 提高自己的课堂教学水平 。
3.针对农村中学的条件及学生的具体情况：学生基础较差 ， 反应较慢 ， 作业大部分相互抄袭 ， 物理成绩不是很好 ， 本人采取了&“低起点 ， 低难度 ， 注重 。

29、基础&”的教学方针 ， 对学生的问题尽量作到耐心、细致 ， 不厌其烦地反复讲解 ， 直到学生弄懂为止 。
4.而对个别班级成绩较好的 ， 采取抓两头的做法 ， 在平时的教学工作 ， 适当的在课堂上讲一些有难度的习题 ， 让他们在完成全班必须完成的作业外 ， 适当补充一些难度教大的习题 ， 以便提高学生的能力 。
5.学习习惯 ， 物理能力的培养始终是物理教学的重点 。
在平常的工作中 ， 注重听课要求学生必须认真听讲 。
完成作业必须独立认真 ， 不准抄袭 。
作业批改后 ， 必须认真纠正 ， 并对典型问题作好记载 。
由于学生数学基础及生活经验相对薄弱 ， 因此能力的培养是长期教学的过程的结果 。
6.对学生的作业作到全批全改 ， 对学生作业中出现的普遍问题集体评讲 ， 对学生作业中出 。

30、现的个别问题 ， 单独找该学生谈话 ， 对学生中出现的不交作业现象和抄袭现象坚决制止 ， 做好学生的思想工作 ， 屡教不改的给予适当的处罚 。
以上是对本学期的教育教学工作简要的小结 ， 工作中也有疏漏和不足 ， 如：如何减小两极分化；怎样更好的提高学生学习兴趣；怎样提高课堂教学效率等都值得深思 。
新课改对教师的素质要求更高 ， 在今后的教育教学工作中 ， 我将更严格要求自己 ， 努力工作 ， 发扬优点 ， 改正缺点 ， 开拓前进 ， 为农村教育事业奉献自己的力量 。
第一学期老师教学工作总结7本学期 ， 我担任七年级三个班的生物教学工作,从各方面严格要求自己 ， 结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划 ， 有组织 ， 有步骤地开展 。
现对本学期教学工作作出总 。

31、结 ， 希望能发扬优点 ， 克服不足 ， 总结经验教训 ， 提高自己的教学能力 。
一、认真备课不但备学生而且备教材备教法 ， 根据教材内容及学生的实际 ， 设计课的类型 ， 拟定采用的教学方法 ， 并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录 ， 认真写好教案 。
每一课都做到“有备而来” ， 每堂课都在课前做好充分的准备 ， 课后及时对该课作出总结 ， 并认真按搜集每课书的知识要点 ， 归纳成集 。
二、增强上课技能提高教学质量 ， 使讲解清晰化 ， 条理化 ， 准确化 ， 条理化 ， 准确化 ， 情感化 ， 生动化 ， 做到线索清晰 ， 层次分明 ， 言简意赅 ， 深入浅出 。
在课堂上特别注意调动学生的积极性 ， 加强师生交流 ， 充分体现学生的主作用 ， 让学生学得容易 ， 学得轻松 ， 学得愉快；注意精讲精练 ，。

32、在课堂上老师讲得尽量少 ， 学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力 ， 让各个层次的学生都得到提高 。
三、认真批改作业：布置作业做到精读精练 。
有针对性 ， 有层次性,同时对学生的作业批改及时、认真 ， 分析并记录学生的作业情况 ， 将他们在作业过程出现的问题作出分类总结 ， 进行透切的评讲 ， 并针对有关情况及时改进教学方法 ， 做到有的放矢 。
四、做好课后辅导工作 ， 注意分层教学 。

稿源：(未知)

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标题：第一|第一学期老师教学工作总结( 六 )